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课件网) 欢迎进入钉钉直播 请备好学习用具：手机、教材、字词典、课堂 笔记本、黑红两只水笔。 听课要求：书房和书桌要干净整洁，学习时间室内 外要保持安静。视频听讲要专心，善思考勤动脑多张嘴。 观看秘诀：1、看视频时遇到重点难点可暂停回 放，看直播时做标上记再在直播结束后观看回放 2、观看听讲时可随时记笔记，记录重点 难点内容 自行观看同桌100思考（31分钟）; 、每章节内容是什么？ 、小标题的作用是什么? 、第二部分的对比起什么作用? 、文章主要写了邓稼先那些事件， 各表达了什么感情？ 中国第一颗原子弹爆炸 1967年6月17日在新疆罗布泊，中国爆炸了第一颗氢弹。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。 中国人 就从这一天 开始拥有了 自己“铁的 脊梁骨”， 挺直了腰板。 他们是同 乡、同学，情 同手足的好朋 友。一个获诺 贝尔奖蜚声界 半世纪，一个 为国造核弹隐 姓埋名28载。 杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，他与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理奖，1980年又Rumford奖，继而于1986年获美国国家科学奖，1993年获美利坚哲学学会颁发的本杰明·富兰克林奖章，1994年秋又获费城富兰克林学院颁发的鲍威尔科学成就奖。 。 我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 写作背景 1993年7月29日，是邓稼先逝世七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊，亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度，将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述，既高且深，又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章，可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。 本 文 常 识 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平事迹精神生活等领域进行系统描述介绍的一种文学样式，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。特点是：真实可信！分为自传和他传。 学习目标 1．掌握本文的生字词，在熟读课文的基础上理清文章的结构脉络。 2.掌握文中运用的对比、引用、环境描写的作用。 3．深切体会邓稼先的人品和无私奉献的爱国情怀。 热泪盈眶 (kuàng) 可歌可泣(qì) 鞠躬尽瘁 (jūcuì) 彷 徨páng huáng 殷红 (yān) 鲜红(xiān) 殷切 (yīn) 鲜为人知(xiǎn) 宰割 (zǎi) 元勋 xūn 诞生dàn 开拓 tuò 署名 shǔ 挚友zhì 奠基 diàn 难堪 kān 妇孺皆知rú 孕育 yùn 签字 qiān 马革裹尸guǒ 颤抖 chàn 谣言 yáo 截然不同jié 筹划 chóu 邓稼先jià 生字新词 可歌可泣： (xiǎn) 鲜为人知： 当之无愧： 锋芒毕露： (rú) 妇孺皆知: 家喻户晓： 马革裹尸: 鞠躬尽瘁,死而后已 (jū cuì过度劳累) 值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。可，值得。 很少被人知道。鲜，少。 当得起某种荣誉或称号，毫不惭愧。 锐气、才干全部无显露出来。比喻人有傲气，爱显露自己的才能。毕，全，完全。 形容人人都知道。孺，小孩子。 每家每户都知道。喻，明白；了解。 用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 小 心谨慎，贡献除全 ... ...
