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课件网) 高中物理·必修1·人教版 第一章 运动的描述 1.1 质点 参考系和坐标系 物体的 随时间的变化叫机械运动，它是自然界中最简单、最基本的运动形式 空间位置 平转：平动过程中，物体各部分的运动特点完全相同，例如木块在桌面上滑动。 转动：物体的各部分绕某一点（或轴）做圆周运动，例如地球的自转。 一. 质点 北京时间8月12日，2013年田径世锦赛男子100米飞人大战，牙买加 选手博尔特在大雨和逆风的不利天气条件下，以9秒77逆转摘金． 博尔特身上各部分(头、手臂、腿、脚等)运动情况相同吗？ 在研究博尔特百米决赛所用时间时，能否忽略他的大小和形状， 把他看成一个“点”呢？ 不相同 能看成一个“点” 答案 他的头、手臂、腿、脚等运动的差异对研究运动时间，属于无关因素，可忽略 提出质点的目的：研究问题方便 1．质点的特点 (1) 质点是用来代替物体的 ，它忽略了物体的 和 等次要因素，而突出了物体具有 这个主要因素． (2)质点是一种科学抽象，是一种理想化的物理模型，实际上 (填“存在”或“不存在”)． 2．物体可以看成质点的条件： 【要点提炼】 有质量的物质点 大小 形状 不存在 物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计时 质量 质点的基本属性： 只占有位置而不占有空间，具有被代替物体的全部质量 质点和几何点的区别： 质点：代替物体有质量的点 几何点：没有质量，不占空间 将物体看成质点的条件： 物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计。 将物体看成质点的条件： 还有一种情况，虽然不能忽略物体的大小和形状，但物体上任意一点的运动完全能反映整个物体的运动，此时，整个物体也可以简化为一个点的运动。 一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。 可以看成质点的条件： 研究轨迹 不可以看成质点的条件： 研究转动 动作 看具体情况： 如火车过桥 是不是很大的物体一定不能看做质点，而很小的物体一定可以 看做质点？请举例说明. 【延伸思考】 不是． 举例： 研究地球绕太阳的公转时 可以把地球看做质点， 而研究乒乓球的发球(如旋转问题) 时不能把乒乓球看做质点． 答案 其形状、大小可以忽略不计，可以看成质点． 例1：分析研究下列物体运动时，研究对象能看作质点的是 ( ) A．研究“嫦娥三号”“奔月”的过程 B．研究奥运冠军邓琳琳在 平衡木上的动作 C．研究从斜面上滑下的木块 的滑行时间 D．研究运动员发出的弧旋 乒乓球的旋转情况 AC 对动作进行技术分析，不能看作质点． 木块各部分的运动情况都相同，故可把木块看作质点． 弧旋的乒乓球，各点的运动情况不同，不能把它看作质点． 解析 二 . 参考系 天宫一号空间站绕地球飞行时： 以地球为参考系，坐在其中的宇航员如何运动？ 以空间站为参考系呢？ 以地球为参考系，宇航员在 绕地球做近似圆周运动． 答案 以空间站为参考系： 宇航员处于静止状态． 宇航员和空间站保持相对静止 【要点提炼】 参考系：?为确定物体的位置和描述其运动而被选作标准的另外某个物体叫参考系系。也叫参照系?、参照物。 参考系选取原则：参考系的选择是任意的，但应以观察方便和使运动的描述尽可能简单为原则，研究地面上物体的运动常选择地面为参考系。简单的来说可以看出物体是否运动或者运动的速度。 参考系的四个性质： 相对性：用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动还是静止，都是相对于参考系而言的。 任意性：参考系的选取具有任意性，但应以观察方便和运动的描述尽可能简单为原则。 同一性：比较不同的运动时，应该选择同一参考系。 差异性：同一运动选择不同的参考系，观察结果一般不同。 例2：下列关于运动的描述中， 参考系的选取符合描述的是 ( ... ...
