争做新时代好队员 少先队辅导员工作汇报 汇报人：XXX 社会主义接班人 2020/10/10 2 前言 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结。 目录 CONTENTS 第一章 完善制度建设 第二章 文明礼仪教育 第三章 文化艺术活动 第四章 少先队德育教育 第一章 完善制度建设 酝酿活动重点 完善制度建设 1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此,开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 加强少先队阵地建设,办好学校广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。 1 2 抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行”学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备 完善制度建设 规范教室布置, 中队角、图书角、学习园地等, 较好地营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行， 检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 完善制度建设 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了”新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 以“贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，以“贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 加强辅导员的队伍建设 完善制度建设 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。 定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了”新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 完善制度建设 第二章 文明礼仪教育 以少先队组织为龙头，以“先锋少年贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 文明礼仪教育 1 开展“先锋少年行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。 以“我是先锋少年”宣誓活动全体师生发出践行先锋少年行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 各班开展以”先锋少年行为规范”为注题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。 2 3 文明礼仪教育 第三章 文化艺术活动 以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来, 各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。 用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一 面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子，各班都 ... ...
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