湘科版科学四年级下学期期中考试（无答案）

湘科版科学四年级下册期中考试 湘科版科学四年级下学期期中考试 科学试卷 时量：40分钟 总分：100分 班级_____ __ 学号 姓名_____总分 卷面计分（60分） 日常计分 合计得分 一 二 三 四 五 合计 （40分） 一、基础常识（每空2分，共20分） 1、呼出气吹进澄清的石灰水中，石灰水会变（ ） A、无改变 B、变浑浊 C、变蓝色 2、把耳朵贴在地上听远处的马蹄声是利用（ ）传声的原理。 A、固体 B、液体 C、气体 3、以下气体中，支持燃烧的是（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 4、弹吉他时，吉他的弦越紧，它发出的声音的音调就越（ ） A、越强 B、越高 C、越低 5、下列物体不是光源的是（ ） 6、一天中，阳光下物体的影子最短时是在（ ） A、早晨 B、正午 C、傍晚 7、日晷一般可以测定的时间是（ ） A、全天24小时 B、中午时段 C、晴朗有太阳的白天 8、班上最近举行了一次隔音比赛，下列设计方案中，你觉得效果最好的是（ ） A、将用塑料袋包裹严实的闹钟放入水中 B、将闹钟包在折叠好几层的棉被最内层 C、将闹钟装入密闭的钟罩内，并把钟罩内的空气抽掉 9、食物中的营养物质主要在哪个器官中被吸收？（ ） A、大肠 B、小肠 C、口腔 10、呼吸时，气体不会经过的器官是（ ） A、支气管 B、咽 C、食管 二、科学识图（每空1分，共6分） 呼吸系统组成图 依据左侧的示意图，在下列六个结构中选择合适的内容填写在对应的括号内：支气管、咽、喉肺、气管、鼻腔A：（ ）B：（ ）C：（ ）D：（ ）E：（ ）F：（ ） 三、思维连线（每线2分，共6分） 将下列项目与其对应的科学原理选项用线连起来。 打土电话 海豚交流 摇沙瓶 液体传声 固体传声 气体传声 四、我会判断（对的打√，错的打×，每空1分，共8分） 1、声音是由于物体振动产生的，振动停止后声音不会消失。（ ） 2、人体呼出气体可以用排水法收集。（ ） 3、消化后的营养物质是通过大肠肠壁经血液运送到全身各器官的。（ ） 4、声音可以在固体、液体和气体中传播，声音不能在真空中传播。（ ） 5、肺活量是指人在尽力吸气后，再尽力呼气所能呼出的最大气体量。（ ） 6、每年的3月3日是全国的爱耳日。（ ） 7、变质和过期的事物也能被消化，不会对我们的身体造成危害。（ ） 8、一天中阳光下物体的影子没有什么变化。（ ） 五、实验探究（每空2分，共20分） （一）下图为消化系统组成图，请根据问题作出回答。 1、我们进食时，食物依次经过的消化器官的顺序是（ ）。 A、口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 B、口腔→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C、口腔→咽→食管→胃→大肠→小肠→肛门 2、经过图中哪一器官后，我们吃入的食物会变成食糜？（ ） A、① B、④ C、⑤ 3、淀粉在人体哪个器官中初步被消化？（ ） A、① B、④ C、⑤ 4、为了保证消化系统正常发挥功能，进食时应该（ ） A、谈笑风生 B、边玩手机 C、细嚼慢咽 5、小南为自己设计了一份午餐：米饭、煎蛋、鸡汤。要使这份午餐营养更加合理，还要添加（ ） A炸鸡腿 B、炒青菜 C、馒头 （二）下图为呼吸模型图，请根据问题作出回答。 A B 1、上图呼吸模型中，饮料瓶相当于人体的（ ）。 A、肺 B、气管 C、胸腔 2、上图呼吸模型中，气球相当于人体的（ ）。 A、肺 B、气管 C、胸腔 3、上图呼吸模型中的A、B两个状态，（ ）为吸气状态。 A、A B、B C、不能确定 4、以下哪一行为会危及呼吸器官的健康？（ ） A、锻炼 B、戴口罩 C、吸烟 5、我们在呼气时，气体依次经过的呼吸器官的顺序是（ ）。 A、鼻腔→喉→气管→支气管→肺 B、肺→支气管→气管→喉→鼻腔 A、太阳 B、月亮 C、萤火虫 第 2 页 共 2 页 ... ...