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课件网) 课前交流 欣赏图片 诗人说，大海是一首诗； 画家说，大海是一幅画； 音乐家说，大海是世界上最美的交响曲； 你听，这是什么声音？ 1、 X－－|X－－|X－－ 2、XX X. XX | XX X－ 哗 哗 哗 哗哗 哗 哗哗 哗哗 哗 1 能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊，故乡》 2 分析作品中的音乐要素，了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。 3 能够自信地体验歌曲表达的情感，培养学生积极的生活态度，激发他们热爱大海，热爱家乡，热爱生活的美好情感。 教学目标： 教学难点： 注意歌曲3/4拍的强弱规律，掌握歌曲中的主导节奏X X X. X X ｜ X X X—|；音准特别是低音的演唱为难点。 准确把握歌曲的情绪，大胆、自信地歌唱； 教学重点： 聆听歌曲 请回答！ 1、歌曲的情绪、速度、力度是怎样的？ 情绪———坚定、深情舒缓的；速度———稍慢 力度———由弱到强 2、歌曲是几拍子的？ 三拍子 3、歌曲抒发作者怎样的情感？ 借助对大海的思念和赞颂，抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情！ 三拍子： 三拍子的强弱规律是一强二弱，三拍子的乐曲缺少对称和方整性，多得是流畅和灵活，并且具有强烈的不平衡感，正是如此，才让三拍子的乐曲显现出圆舞曲的风格特征，而慢速度三拍子乐曲又能表现出音乐的优雅与抒情性的特点。三拍子有动荡摇曳的感觉，常用于舞曲和表达不平静的心情。 作品介绍： 《大海啊，故乡》是反映海员生活的电影《大海在呼唤》的主题歌，创作于1983年，王立平词曲。全曲表现了主人公对大海、故乡和母亲深挚的感情。二十世纪80年代初的影片普遍有着一种经历十年动乱后向往新生活并愿意为祖国奉献青春的积极向上精神，这首歌曲也寄寓了作者对祖国的美好祝愿。 王立平（1941——— ）作曲家，中国电影乐团艺术指导。主要从事影视音乐创作。主要作品有：纪录片音乐《潜海姑娘》、《海港之歌》等，电视片音乐《哈尔滨的夏天》、《徐悲鸿》、《红楼梦》（87版电视连续剧），电影故事片音乐《少林寺》、《大海在呼唤》等。 他的作品题材广泛，格调清新，旋律优美，表现手法丰富，具有浓厚的民族风格和个人特色。 作者简介 王立平先生曾深情地说过： 歌曲《大海啊故乡》的主题归根结底是一个“爱”字———爱童年、爱母亲、爱家乡、爱大海、爱祖国…… 学唱歌曲 老师唱旋律，同学们用wu 来模仿海风的声音哼唱。 全体同学有感情的来朗读歌词。 填词演唱歌曲。 手打三拍子的节奏，加入肢体语言，摆动身体来演唱歌曲。 分组演唱。 请回答： 1、通过学唱歌曲，歌曲分为几个部分？ 三部分。 2、歌曲中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？ 大海啊大海，就像妈妈一样… … 击鼓传花 想一想还有哪些是有关大海的歌曲？ 〈听海〉〈看海〉〈海豚〉〈大海边〉〈大海走了〉〈海边一日游〉〈海边〉〈海上花〉〈海水未蓝〉〈海盗〉〈海的女儿〉〈海的梦〉〈海的誓言〉〈听海的歌〉〈爱情海〉〈爱情海的鱼〉〈海〉〈我想我是海〉〈海姑娘〉〈是我的海〉〈那片海〉〈看海计划〉〈珊瑚海〉〈孤单爱情海〉〈海和天空〉〈秋天的海〉〈孤单爱情海〉〈泪海〉〈月之海〉〈欢乐海〉〈带你去看海〉〈再见中国海〉〈伤心的海〉〈跳海〉〈沙漠海〉〈多情的海〉〈海波涛〉〈九月爱情海 〉 大海有时风平浪静，充满诗情画意；有时波涛汹涌、涛声如雷，无论是柔静美还是雄壮美，都是人格化的美。音乐世界中的大海，更富于诗意地展现它博大的胸怀与澎湃的激情，涌动着人类对生命力量的热爱与追求。“人生就像大海”，让我们朝着奋发进取的人生目标进军。 小结 ... ...
