课件编号9529183

人音版八上 第三单元 正月十五那一天 课件( 17张PPT,内嵌音频)

日期:2024-05-21 科目:音乐 类型:初中课件 查看:70次 大小:3193185Byte 来源:二一课件通
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《正月十五那一天》 歌曲速度、节奏什么样? 歌曲表现了怎样的音乐情绪? 旋律有规律可寻吗?看看歌曲的结构是怎样的? 聆听歌曲 分析 歌曲结构 一段体,分节歌形式。 由引子、歌曲、间奏、歌曲、尾声组成。 伴奏部分舞蹈性强,唱词部分舒展开阔。 拍打节奏 XXXX XX ︱XXXX XX︳ XXXX X︱ 复听《正月十五那一天》 故事背景: 唐太宗时期,文成公主嫁给颂赞干布。文成公主进藏的时候,将中原地区的先进文化(包括大量的生产工具和技术)带进西藏,因而对汉藏两族的文化交流起着重要的交流作用。 直到现在,在西藏的大昭寺和布达拉宫还供奉着松赞干布和文成公主的塑像。所以,藏族人民很崇敬她,并用歌舞的形式来赞美她。《正月十五那一天》就是这样的一首藏族堆谐音乐。 堆谐: 藏族民间歌舞的一种,“堆”是上的意思,“堆谐”指产生于雅鲁藏布江上游一带的民间歌舞。在拉萨也颇为盛行,又称“藏族踢踏舞”,它一般可分为两类。 “降谐”:速度较慢,旋律抒情而悠扬。 “觉谐”:速度较快,旋律轻快而活泼。 (请你听一听哟) 扎木聂 藏族铃鼓 (准备) 左 右 左右左 左 右 左 右 左 抬 右 抬 左右 左 右左 右 左右 左 (请你听一听哟) 囊玛 主要流行于拉萨地区的藏族歌舞音乐。音乐基本上由中速的引子、慢板的歌曲和快板的舞曲组成。 歌曲音乐优美典雅、演唱时伴以简单舞蹈动作。舞曲音乐热情活泼,轻快舒展,表演者只舞不唱。 《阿玛勒火》 让雪域高原之音响彻中华大地!

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