《比和比例》总复习教案 一．教学目标 1、通过复习，使学生进一步掌握比和比例的意义和性质，能够迅速解出比例，和化简比和求比值。 2、通过小组讨论全班交流，提高学习的系统性，加强合作学习能力和综合运用数学知识解决实际生活问题的能力。 二．教学重点 复习掌握比和比例的意义和性质以及应用 三．教学难点 应用比例的意义和基本性质判断两个比能否组成比例，并正确地组成比例。 四．教学过程 1.出示学习目标 2.复习比的意义和性质 （1）比的意义是什么。 （2）读比并说比的各部分名称 （3）比，分数，除法之间的联系和区别。 （4）求比值的方法。 （5）比的基本性质并根据性质可化简比 （6）求比值和化简比的区别 （7）小组讨论，全班交流。 （8）比的应用（按比例的分配） 3.复习比例有关知识。 （1）比例的意义是什么？ （2）介绍比例的各部分名称。 （3）比，除法，分数的联系与区别。 （4）根据比例的基本性质解比例。。 （5）区别比和比例。 （6）小组讨论，全班交流。 4.练习 5.全课总结 五.板书设计 3：4 意义→求比值 区别 比 性质→化简比 应用→按比例分配 区 比和比例 别 意义 性质→解比例 比例 正、反比例 2:5=4:10 应用
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