二年级文明礼仪教育第1单元第2课《常修指甲讲卫生》 课件（23张ppt）+教案+素材

(课件网) 常修指甲讲卫生 文明礼仪教育 二年级上 新知导入 新知讲解 手指游戏 姐姐和多多玩手指游戏时，无意中发现多多的手指甲又长又脏，于是她打来清水给多多洗了手，又用剪刀帮多多剪了手指甲，剪完后多多的小手变得漂亮极了，他高兴得又蹦又跳。 小朋友想一想：为什么多多高兴得又蹦又跳呢？ 因为多多剪了指甲，小手变得十分漂亮，而且剪完指甲后也不容易生病了。 新知讲解 下面四位小朋友的手指甲是不是卫生的，你给评一评，并说说你的看法， 将不合格的小朋友给挑选出来，给他们涂个小红脸。 a.明明留着长长的指甲，逢人就夸耀说：“看，我的小手多时尚呀！”（ ） b.贝贝剪了指甲，涂上妈妈的指甲油，说这样最漂亮。（ ） c.欢欢经常洗手剪指甲，她的小手又白又可爱。（ ） d.嘉嘉总是不洗手就吃饭，她的指甲总是又黑又脏。（ ） 我来评评 合作探究 1、明明留着长长的指甲，逢人就夸耀说：“看，我的小手多时尚呀！”（ ） 明明这样做为什么不对？ 长长的指甲里面容易藏有灰尘，不卫生。 我来分析 合作探究 2、贝贝剪了指甲，涂上妈妈的指甲油，说这样最漂亮。（ ） 贝贝的做法为什么不对？ 指甲油里面有很多有害的化学物质，可能会影响我们的身体健康。 我来分析 新知讲解 3、欢欢经常洗手剪指甲，她的小手又白又可爱。（ ） 勤剪指甲勤洗手不容易生病哦，小朋友们要向欢欢学习。 我来分析 新知讲解 4、嘉嘉总是不洗手就吃饭，她的指甲总是又黑又脏。（ ） 嘉嘉的做法存在什么问题？ 不洗手就吃饭，容易“病从口入”呀。 我来分析 新知讲解 保持小手干净卫生，勤剪指甲你做到了吗？以五颗星为满分，自己给自己来个公正的评价吧，看看你能得到几颗 。 我来说说 新知讲解 我们为什么要勤剪指甲呢？ 第一，长指甲容易藏污纳垢，有些同学平时饭前便后不洗手，或者喜欢不自觉地把手指放到嘴里吮吸，这样指甲缝里的脏东西就被悄悄吃进嘴里，从而引起一些消化道疾病、寄生虫等问题，危害我们的身体健康。 新知讲解 我们为什么要勤剪指甲呢？ 第二，有些同学发脾气的时候爱动手，如果指甲过长，容易抓伤对方。 新知讲解 我们为什么要勤剪指甲呢？ 第三，可能会有同学因为指甲过长而养成咬指甲的习惯，从而导致指甲崎形，破坏甲床，引发出血或感染。同时还会损伤甲板，使甲板缩短，周边不整齐；甲板板面变粗糙，失去原有光泽。严重者还会侵及甲沟，造成甲沟炎。 新知讲解 剪指甲的正确步骤 1、清洁。剪前先洗手，洗脚，洗指甲剪，防止细菌感染。 2、开剪。指甲别剪秃了，得留一些。剪的时候，先剪中间，再剪两边，边角不能剪过深。 3、修整。剪完之后，需要用指甲锉修一修边缘，修掉毛刺，让指甲更圆滑，以免产生裂纹。 新知讲解 温馨提示：人的手指甲以平均每星期0.7毫米的速度生长，建议一周剪一次为好；脚指甲生长速度相对较慢，可1个月剪1~2次。 新知讲解 现在请同学们互相检查一下，看看谁的手最干净，指甲剪的最好，我们给他（她）戴上“今天我最棒”的标志。 课堂练习 1.请你判断一下，下面小朋友的做法对吗？ 1、小明说指甲自己会磨掉，不用经常剪。 2、红红说“不干不净，吃了没病”，所以不用剪指甲。 3、小刚感觉剪指甲太麻烦。所以他不喜欢剪指甲。 × × × 为了同学们自己的身体健康，请一定要养成勤剪指甲的好习惯呦！ 课堂练习 2.读一读 指甲长，细菌多， 常修剪，不生病； 彩指甲，不卫生， 自然型，最干净。 格言欣赏 小孩子的健康问题，简单点说，要从勤剪指甲勤洗手抓起。 ———佚名 课堂总结 本节课我们学习了为什么要勤剪指甲和应该怎样正确修剪指甲，请小朋友们今后一定注意讲究个人卫生，养成勤剪指甲的好习惯，做一个讲究卫生的乖孩子！ 板 ... ...