课件编号9599528

初语部编版九上 第13课 诗词三首 微课课件

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:73次 大小:1155072Byte 来源:二一课件通
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诗词三首 考点聚焦 1.理解诗词内容,体会作者所表达的思想感情。 2.品味字句,研读赏析,领会诗词中所描绘的意境及包含的哲理。 这两句诗体现了诗人执着的信念和追求,表达了诗人积极进取、乐观向上的人生态度。 技巧点睛 请分析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗所蕴含的情感。 《行路难》(其一) 1. 用典精当:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边 。 2. 虚实结合,想象雄奇:“冰塞川” “雪满山” ,碧溪垂钓、乘舟日边, “多歧路” 。 写法归纳 诗的颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故,分别表达了诗人怎样的思想感情? “闻笛赋”表达了诗人怀念友人之情。 “烂柯人”抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。 技巧点睛 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 请说说“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这一诗句的哲理内涵。 这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理:个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物。未来总是有希望的,前景将无限美好。 技巧点睛 找出词中体现作者旷达胸襟而又有哲理的句子,并简析其含义。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。” 含义:世界上不可能有永远圆满的事情,人生有欢聚,也必然有离别;这正如月亮有圆有缺一样,都是自然的规律。 技巧点睛 《水调歌头》 怎样理解“但愿人长久,千里共婵娟”这句话? 词人把对亲人的思念化作对天下人美好的祝福:只要平安幸福,纵然千里阻隔,也能同赏一轮明月,犹如咫尺相依。 技巧点睛 行路难 思维导图 酒宴盛况,苦闷情绪 坚冰塞川,大雪满山 垂钓碧溪,乘舟日边 行路难,多歧路 自强不息 乐观进取 长风破浪,挂帆济海 酬乐天扬州初逢席上见赠 思维导图 首———叙事:回顾贬谪生活 颔———用典:慨叹世事变迁 颈———写景:预示发展前景 尾———抒情:与友乐观共勉 辛酸悲愤 坚定乐观 思维导图 水调歌头 中秋 上阕:把酒问月(写景) 下阕:对月怀人(抒情) 乐观旷达 美好祝愿

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