王好战请以战喻 一、导入 高中学过孟子的《寡人之于国也》，初中学过孟子的《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《得道多助失道寡助》《鱼我所欲也》。那么，请用一句话概括你对孟子的印象。 孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称"孔孟"。政治上，孟子主张法先王（效仿古代圣明君主的言行制度）、行仁政;学说上，他推崇孔子，主张仁政，提出"民贵君轻"的民本思想，游历于齐、宋、魏、鲁等诸国，效法孔子推行自己的政治主张，前后历时二十多年。但孟子的仁政学说被认为是"迂远而阔于事情"迂腐、空谈，对处理具体事情没有什么价值，不符合当时的社会背景，而没有得到实行。最后他退居讲学，和他的学生一起，"序《诗》《书》，述仲尼（即孔子）之意，作《孟子》七篇"。 其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密；既滔滔雄辩，又从容不迫。用形象化的事物与语言，说明了复杂的道理。 今天我们一起来学习孟子的另一篇文章，寓言故事《齐人有一妻一妾》。 二、解读课文。 1、课下已经让同学们进行了预习，那些字词有问题？ 2、字词检测： 处室：住在一起 良人：丈夫 餍：吃饱 富贵：形容词作名词，富贵的人 瞯：窥视 之所之也：到所去的地方 蚤：早 施：斜行 国：都城 郭：外城 此其为餍足之道也：大概，推测语气 吾其还也，亦去之：还是，商量的语气 仰望：依靠指望 讪：讥笑怨骂 施施 ：喜悦自得的样子 骄：轻视 几希：不多，一丁点 3、文化常识 良人：古代妻子称呼自己的丈夫为“良人”；丈夫也称自己的妻子为“良人”。为避免良人称呼的不便，后来人们便用郎代称丈夫。 官人：宋代朝廷中有了“管家”一词，平民百姓中有了“官人”一词，来作为对丈夫的称谓。 此外，古代女子还称自己的丈夫为“郎君”“外人”“外子”“老爷”“相公”等。 郭：城郭，古义是指内城和外城，现在泛指城或城市。城指内城的墙，郭指外城的墙。 4、齐读课文。用一句话概括这篇课文讲了一个什么故事？ 齐人向祭祀的人乞食，回来还向自己的妻妾夸耀是和富贵而显贵的人在一起吃喝的。 5、这是一篇寓言故事，寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，鲜明的讽刺性和教育性，那么孟子讲这个故事的意义何在呢？ 本文讽刺了那些不顾礼义廉耻、以卑鄙手段钻营富贵利达而抛弃人格尊严的人们。 6、对比阅读： 《揠苗助长》 宋人有闵其苗之不长而揠之者， 芒芒然归，?谓其人曰： “今日病矣！ 予同 “余” 助苗长矣！” 其子趋而往视之， 苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。 以为无益而舍之者， 不耘苗者也； 助之长者， 揠苗者也，?非徒无益， 而又害之。 翻译：有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的春秋宋国人，一天下来十分疲劳地回到家，对他的家人说：“今天累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子小步奔去看那禾苗的情况，禾苗却都枯萎了。天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。 孟子的这篇寓言故事和《揠苗助长》比较，写法上有什么不同？ （讨论三分钟） 1、对比 ①齐人自身行为的对比：坟场的“乞”———妻妾面前的“骄”；内在委琐———外表庄重。 ②齐人与妻妾人生准则的对比：齐人乞食恬不知耻（大吹大擂、自欺欺人）———妻妾深明大理（为丈夫行为痛哭）。 增强讽刺性！ 2、《赤壁赋》中的主客问答 和《齐人有一妻一妾》中的妻对妾说比较，这两篇文章当中的对话或者说语言描写有什么特别的地方？ 赤壁赋中的主客问答：《兰亭集序》课下注释明确指出文中的“群贤”是指谢安、孙绰等人；《游褒禅山记》在文后明确记载同游四人为“庐陵肖君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安 ... ...
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