课件编号9619799

《暑假作业推荐》北师大版八年级数学下册暑假作业10:认识分式(Word版,原卷+解析卷)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:38次 大小:39729Byte 来源:二一课件通
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    暑假作业10-认识分式 一、单选题 1.在,,,中,分式有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】B 【解析】 【分析】 判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式. 【详解】 ,中的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式. ,中分母中含有字母,因此是分式. 故选B. 【点睛】 本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以不是分式,是整式. 2.若分式在实数范围内有意义,则的取值范围为( ) A. B. C. D.且 【答案】B 【解析】 【分析】 根据分式意义的条件即可求出答案. 【详解】 解:x-3≠0, ∴x≠3 故答案为x≠3 【点睛】 本题考查分式有意义的条件,解题的关键正确理解分母不为0是分式有意义的条件,本题属于基础题型. 3.化简的结果是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先将分子分解因式,再约分. 【详解】 , 故选D. 【点睛】 本题考查了分式的约分.如果分子、分母中至少有一个是多项式,那么就应该先分解因式,然后找出它们的公因式,最后进行约分. 4.下列分式中,属于最简分式的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分. 【详解】 A. ,该选项错误; B. ,该选项错误; C. ,该选项错误; D. ,分子、分母中没有公因式,是最简分式; 故选:D 【点睛】 本题考查了最简分式,分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,互为相反数的因式是比较易忽视的问题.在解题中一定要引起注意. 5.下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据分式的基本性质,和分式变号法则依次分析各个选项,选出正确的选项即可. 【详解】 A. ,故A错误; B. 最简分式,不能再约分,故B错误; C. 故C正确; D. ,故D错误 所以答案选C 【点睛】 本题考查了分式的基本性质,正确掌握分式的基本性质是解题的关键. 6.把分式中的分子、分母的、同时扩大到原来的倍,那么分式的值( ) A.扩大到原分式值的倍 B.扩大到原分式值的倍 C.缩小到原分式值的 D.不改变 【答案】A 【解析】 【分析】 分式中的分子、分母的、同时扩大到原来的倍后变为、,代入原式利用分式的基本性质化简和原式比较即可. 【详解】 解:,与相比扩大了3倍. 故选:A 【点睛】 本题考查了分式的基本性质,灵活的利用分式的基本性质进行约分是解题的关键. 二、填空题 7.分式的值为0.则 x 的值为_____. 【答案】-5 【解析】 【分析】 分式的值为0的条件是:(1)分子为0;(2)分母不为0,据此可以解答本题. 【详解】 解:由题意可得且x-5≠0, 解得x=±5且x≠5, ∴x=-5, 故答案是:-5. 【点睛】 本题考查了分式值为零的条件,由于该类型的题易忽略分母不为0这个条件,所以常以这个知识点来命题. 8.① ②. 【答案】① ② 【解析】 【分析】 根据分式的分子分母都乘以或除以同一个不为零的数或整式,分式的值不变,可得答案. 【详解】 ①; ②. 故答案为①6a2;②. 9.某村有n个人,耕地40hm2,则人均耕地面积为_____hm2. 【答案】 【解析】 【分析】 人均耕地面积=总面积除以人数即可得到. 【详解】 解:∵某村有n个人,耕地40hm2, ∴人均耕地面积为:hm2, 故答案为:. 【点睛】 此题考查列分式解决实际问题,正确理解题意是解题的关键,题中的数量关系式为:人均耕地面积=总面积除以人数. 10.若分式不论取何实数总有意义,则的取值范围为_____. 【答案】 【解析】 【分析】 若分式不论x取何实数总有意义,则其分母x2+4x+m能写成(a+b)2+k(k>0)的形式,利 ... ...

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