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生命教育3年级第2课《男孩和女孩》 课件(23张ppt)+教案

日期:2024-05-05 科目:校本课程 类型:小学教案 查看:32次 大小:9518165Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 《男孩和女孩》 生命教育 三年级第一单元第二课时 每一个男孩和女孩都是飘落人间的天使。世界因为有了男孩和女孩,才充满快乐,洋溢着幸福。 新课导入 新课导入 同学们,你们知道男孩和女孩有哪些不同吗? 1.男孩短头发,女孩长头发; 2.男孩穿裤子,女孩穿裙子; 3. .…… 新知讲解 男孩女孩如此不同 古老的传说里说:“女孩是用糖、香料和一切美好的东西做成的;男孩是用剪刀、青蛙和小狗尾巴做成的。”这也许能解释多数女孩安静且愿意合作,喜欢糖、香料等一切美好的东西,而男孩好动、调皮,喜欢冒险吧。 新知讲解 思考 男孩、女孩在爱好和性格上通常有哪些不同? 新知讲解 兴趣爱好调查表 项目 男孩 女孩 喜欢的游戏 喜欢的颜色 喜欢的衣服 喜欢的书 喜欢的电视节目 …… 示例:街头篮球…… 装扮游戏…… 蓝色…… 粉红色…… 哈伦裤…… 公主裙…… 百科全书…… 童话故事…… 《熊出没》…… 《小魔仙》…… 新知讲解 性格采集 性别 优点 缺点 男孩 女孩 示例:活泼 调皮 乖巧 胆小 新知讲解 男孩女孩同样优秀 林林和铃铃兄妹俩一直快乐地生活在小乡村里。可有一天,爸爸不让妹妹铃铃上学了,理由是:“古人都说了,‘女子无才便是德’,就是说女孩没有才能才是美德。一个女孩子读那么多书有什么用?还不如早点帮家里干活呢!”听了爸爸的话,兄妹俩都很伤心。 新知讲解 想一想,写一写: 如果你是铃铃,你会怎样反驳爸爸: _____ _____ 如果你是哥哥林林,你又会怎么对爸爸说: _____ _____ “爸爸,请让我和哥哥一起上学吧,我和哥哥一样,都拥有学习的权利,我想用知识改变命运,将来才能更好地孝顺您和妈妈……?” “爸爸,铃铃也应该去上学的,她学习成绩可好了,我们一起去上学的话,以后我们就可以继续在学习上互帮互助了…… 新知讲解 我知道的女性名人有: 女皇武则天 作家张海迪 两获诺贝尔奖的科学家玛丽?居里 新知讲解 我知道的男性名人有: 布衣皇帝刘邦 弃医从文的鲁迅 军事家、政治家 凯撒大帝 新知讲解 我的结论是: _____ 男孩和女孩同样优秀。 新知讲解 活动交流 男女生分两组比赛以下项目,并评出优胜方, 检验是不是真的“男生和女生同样优秀”: (1)掰手腕 (2)绣十字绣 优胜方: 优胜方: 新知讲解 活动交流 男女生分两组比赛以下项目,并评出优胜方, 检验是不是真的“男生和女生同样优秀”: (3)乒乓球比赛 (4)跳绳比赛 优胜方: 优胜方: 新知讲解 男孩更聪明还是女孩更机灵 1.男孩空间结构能力强。男孩比女孩更擅长组合揩建块状物品。男孩的空间占有欲也更强,他们需要更大的空间。 2.男孩处理视觉问题经常用左眼,因为左眼直接联系着主管空间能力的大脑右半球。 3.女孩在阅读和写作上的成绩通常比男孩更好,因为阅读需要大脑左右半球通力合作,敏捷地做出快速反应。 4.男孩的数学能力比女孩好,而男孩开口说话的时间比女孩晚一年以上。因为右脑发展语言,左脑发展数学和空间感。 新知讲解 无论是男生还是女生,每个人都有自己的长处。在生活中,我们也要学会取长补短,男生和女生间要互帮互助,共同成长。 课堂练习 一、男女同学互相表扬,找出对方的“金子”(优点),并用一个词语表示。 男同学(赞扬女同学):_____ 女同学(赞扬男同学):_____ 如:心灵手巧 如:勇敢 课堂练习 二、有一个男孩曾说:“世界上如果没有了女孩子,会少了50%的真、60%的善、70%的美。” 如果我是一个男孩,我也能夸一夸女孩: _____ 如果我是一个女孩,我也来赞一赞男孩: _____ 课堂总结 本节课我们知道了男孩与女孩之间个性及体能方面的差异,学会发现男生和女生身上的优点,懂得了男生和女生应该互帮互助,共同成长的道理。 ... ...

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