2021年春季学期市直初中教学质量监测参考答案 七年级 语 文 一、积累运用（共22分） 1．C 2．B 3．A （不合语境，“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真相。） 4．C （A. 两面对一面。B. 句式杂糅，可删去“造成的”。D.搭配不当，减少不能用倍数） 5．C (A.B有讽刺之意，D有威胁之意) 6．D 7．（10分，每句1分） （1）①念天地之悠悠，独怆然而涕下②会当凌绝顶，一览众山小 ③予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， （2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 二、阅读理解（共38分） 8．A （前两名运用的是抒情和叙事，没有议论） 9．C 10．A 11．C 12．（4分，每小题2分）（1）你也懂射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？（2）弓拉不开，箭是歪斜的，一箭射不中，就会前功尽弃。" 13．（4分，成语2分，特点2分）熟能生巧（1分）、百发百中（百步穿杨）（1分）。养由基与陈康肃公的箭术都很高超（1分），但两人也都很骄傲自满。（1分） 14．（3分）孙劝。（1分）示例：孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；（1分）继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。（1分） 【参考译文】 从前，楚国有一个名叫养由基的人，擅长射箭，他距离柳树一百步放箭射击，每箭都射中柳叶的中心，百发百中，左右看的人都说射得好，可是一个过路的人却说:"我擅长射箭，可以教他该怎样射了。" 养由基听了这话，心里很不舒服，就说:"大家都说我射得好，你竟说可以教我射了，你为什么不来替我射那柳叶呢!" 那个人说:"我不能教你怎样伸左臂屈右臂的射箭本领;不过你有没有想过，你射柳叶百发百中，但是却不善于调养气息，等一会疲倦了，弓拉不开，箭是歪斜的，一箭射不中，就会前功尽弃。" 15．C 16．D 17．C 18．C 19．（3分）示例：第（2）段运用了神态、动作、语言描写（2分，写出其中两种描写方法得2分）生动形象地写出了妈妈对跌倒的孩子的安慰和关爱。（1分） 示例：第（9）段运用了环境描写，（1分）写庭院无风的情形，（1）表现出妈妈责怪风的牵强。（1） 20．（3分）妈妈看到我坚强不再哭泣而高兴，（1分）为我学会从自己身上找原因而高兴（1分），为我的长大成熟而高兴。（1分） 21．（5分）选文从母亲安慰跌倒的孩子这件事。（1分）告诉我们要勇于承担错误与失败，坦然面对挫折，把它当作人生成长的阶梯，历练心志，才能走向真正的成熟。（1分）《紫藤萝瀑布》借对一株紫藤萝的描写，（1分）感悟到人生的美好和生命的永恒。（1分）这两篇文章启示我们要把挫折当成是人生不可避免的经历，要敢于正视并战胜它。（1分） 三、综合题（共10分） 22．任务一（共4分，格式2分，内容2分） 通 知 全体师生： 兹定于2021年7月15日上午8点在学校操场举办“颂百年辉煌，扬青春风采”主题活动启动仪式。请全体师生按时参加。 阳光学校 ××××年××月××日 任务二（2分） 上联：扬胸中理想风帆 下联：铸神州辉煌梦想 任务三（围绕话题，结合生活学习4分）示例：祖国走过百年辉煌，繁荣昌盛，富足强大，我们为生活在这个囯度里而骄傲。（2分）现在，我们每天都在校园里快乐学习、健康成长，应当珍惜当下的幸福生活，发奋努力，报效祖国。（2分） 四、作文（50分） 23．评分参考 等次 内容立意（20分） 语言表达（20分） 思路结构（10分） 一类（50~46分） 切合题意中心突出内容充实立意正确、深刻感情真挚 行文流畅、简洁语言准确、生动表达方式、表现手法多样 符合文体要求结构严谨层次清晰构思新颖、巧妙 分项得分 20~19分 20~19分 10~9分 二类（45~41分） 切合题意中心明确内容充实立意正确感情真实 文从字顺语言比较 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
