浙江省温州市乐清市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题（word版 含答案）

浙江省温州市乐清市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、字词书写 1．根据拼音，写出相应的汉字。 卷首语 漫步在语文课本中，我们认识了许多楷模。有默默无闻、鞠躬尽（cuì）（1）_____的邓稼先，有言行一（zhì）（2）_____、潜心学问的闻一多，也有诙谐风趣、亲切随和的鲁迅……他们的成就光（cǎi）（3）_____照人，他们的精神令人（qīn）（4）_____佩。 二、对比阅读 （材料一） “楷，木也，孔子冢盖树之者。” (《说文解字》) 楷（jiē）树又称黄连树，树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。后逐渐有引申义，音kǎi，如楷书、楷模等。 （百度百科） （材料二） 卢植字子干，诼郡涿人也。能通古今学，性刚毅有大节，常怀济世志。州郡数命，植皆不就。建宁中，征为博士，乃始起焉。 帝崩，大将军何进谋诛中官，乃召并州牧董卓，以惧太后。植固止之，进不从。及卓至，议欲废立①。群僚无敢言，植独抗议不同。卓怒，将诛植。议郎彭伯谏卓曰：“卢尚书海内大儒，人之望也。今先害之，天下震怖。”卓乃止，但免植官而已。 植以老病求归，惧不免祸。遂隐于上谷，初平三年卒。临困，敕②其子俭葬于土穴，不用棺椁，附体单帛而已。 建安中，曹操北讨柳城，过涿郡，告守令曰：“故北中郎将卢植，名著海内，学为儒宗，士之楷模，国之桢干③也。” （节选自《后汉书。卢植传》） （注释）①废立：大臣废旧君立新君。②敕：告诫。③桢干：中国古代筑土墙时用的木柱，比喻事物的根基或能担负重任的人。 2．阅读材料一，补全“楷”的字义演变过程。 原义：（1）_____ → 树干疏而不屈，刚直挺拔，自古是尊师重教的象征。 → 引申义：（2）_____，如楷书、楷模等。 3．解释下列加点字。 （1）征为博士_____ （2）及卓至_____ （3）但免植官而已_____ （4）遂隐于上谷_____ 4．句末语气词往往能起到画龙点睛的作用，请参考示例，分析“焉”的表达效果。 例句：附体单帛而已。 分析：“而已”相当于“罢了”。卢植临死，命令他儿子把他殓葬于土穴中，不用棺椁，仅用单帛裏身就算了。“而已”表达了作者对卢植淡泊超然精神的感慨。 文句：乃始起焉。 分析：_____ 5．曹操评价卢植为“楷模”，你认同吗？请结合文本内容加以分析。 探究小结：通过以上材料，我们对“楷模”一词有了更加深刻的理解，“楷模”是指具有美好品质，值得学习的人或事物。 三、情景默写 6．请以“诗文话楷模”为专题整理本学期古诗文，完成以下表格。 关键词 古诗文名句 作者与出处 坚韧刚毅 ①刑天舞干戚，_____。 陶渊明《读山海经十三首（其十）》 责任担当 ②_____，关山度若飞。 北朝民歌《木兰诗》 ③_____ ④_____，一览众山小。 杜甫《望岳》 忧患意识 ⑤可怜夜半虚前席，_____。 李商隐《贾生》 心胸宽广 ⑥_____，自缘身在最高层。 王安石《登飞来峰》 甘于奉献 ⑦_____，_____。 龚自珍《已亥杂诗》 思考：通过这次整理，我们不仅回顾了古诗文，还感受到了先贤楷模所传递的精神财富。作为学生，我们不仅要有广博的学识，更要有坚定的志向，并要脚踏实地实现人生价值。正如《论语》中所言：⑧_____，_____，仁在其中矣。 四、选择题 7．下列人物、情节与精神搭配相符的一项是（ ） A．梁生宝买稻种，与代表们开余粮，活跃借贷大会，这让我们看到他的进取和奉献。 B．西班牙探险家巴尔沃亚发现太平洋的这段历程，展现了他的坚持与决心。 C．徐鹏飞用双手挖出秘密通道，将生的希望留给他人，体现了他大无畏的牺牲精神。 D．哈利为了完成邓布利多的遗愿，毅然肩负使命，这让我们感受到他身上的家庭责任感。 五、名著阅读 8．小乐对以下人物入选“名著中的楷模”提出质疑。请从下列人物中选择 ... ...