1.《林教头风雪山神庙》课件（42张PPT） 2020—2021学年人教版高中语文必修五

林教头风雪山神庙 明清古典小说是中国古代文学史的一朵奇葩，是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰。在其漫长的人物画廊中，有神仙，有凡人；有王侯将相的纸醉金迷，有才子佳人的辛酸离合，也有忠烈奸佞的殊死搏斗，更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血战士。今天要讲的《水浒传》便是这样一部英雄赞歌。 大家都知道人物的性格是由多方面的因素造成的，不仅有先天遗传的因素，也有后天促成的因素，其中后天因素和人的生活环境息息相关。 我们今天将要学习的《林教头风雪山神庙》（《水浒传》七十一回本第十回）所讲的林冲便能为我们提供很好的例证。 新课导入 1.精读文本及对文章重点语句的把握，知晓大致情节，以小组研讨的形式理解作者在描绘林冲这一人物性格变化所运用的各种描写方法； 2.理解林冲性格的转变是怎样随着情节的发展而完成的，学习如何在矛盾斗争中刻画人物形象，掌握通过情节、环境、语言、动作行为等条件来分析人物性格的方法； 3.理解林冲这一人物的性格变化历程，认识封建社会“官逼民反”的社会现实。 学习目标 第一课时 1 2 3 4 5 作家及作品简介 选文情节前因后果 阅读课文，字词正音 理清文章思路 课堂小结 【一、作家及作品简介】 施耐庵（约1296年—约1370年）江苏兴化人，出生于兴化白驹场（今盐城市大丰区白驹镇），原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。代表作品《水浒传》。有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记载亦颇多矛盾。19岁时中秀才，28岁时中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘（今浙江省杭州市）为官三年，因不满官场黑暗，不愿逢迎权贵，弃官回乡。其生活的年代在元末明初，祖籍姑官归隐，闭门著述。今人一致认为施耐庵是《水浒传》作者。也有人认为是同徒弟罗贯中合著或者有罗贯中续写。 【一、作家及作品简介】 《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源。《水浒传》是中国古典四大名著之一，问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，流传极广，脍炙人口；同时也是汉语言文学中具备史诗特征的作品之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。 （一）补充： 《水浒传》是一部描写北宋末年农民起义的著名长篇古典小说，这部章回体小说是在《大宋宣和遗事》、民间故事及画本的基础上，经过元末明初的施耐庵整理加工，进而再创作而完成的。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，大大小小的农民起义接连爆发。《水浒传》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程，深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因；揭露了地主阶级的黑暗统治，歌颂了农民阶级的革命斗争，塑造了一个个为百姓所喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。 （二）小说体裁知识回顾 （1）小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。?小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、剧本，并称“四大文学体裁”。 ... ...