上海市虹口区2020—2021学年高一上期末语文试卷

上海市虹口区2020—2021学年高一上期末语文试卷 一、基础题 1．（2020高一上·虹口期末）将下面句子填写完整。 （1）人生如梦，　 　。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （2）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，李白的《梦游天姥吟留别》“　 　，　 �———�等。 【答案】（1）一尊还酹江月 （2）安能摧眉折腰事权贵；使我不得开心颜 【知识点】名句；名篇 【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。此题中需注意“尊”“酹”“摧”“事”的书写。 故答案为：⑴ 一尊还酹江月 ⑵ 安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜 【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。 2．（2020高一上·虹口期末）下列各句没有运用借代手法的一句是（　　） A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声 B．脚著谢公屐，身登青云梯 C．何以解忧，唯有杜康 D．谈笑间，樯橹灰风烟灭 【答案】B 【知识点】修辞手法的分析、运用 【解析】【分析】A. 借代，“丝竹”借代“音乐”； B.比喻。 C.借代，“杜康”借代“酒”； D.借代，“樯橹”借代“船只”； 故答案为：B 【点评】此题考查辨析修辞手法的能力。常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等。借代是不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体，用具体代抽象，用特征代本体。 3．（2020高一上·虹口期末）填入下面空缺处最恰当的一组是（　　） 几百年之后，我们_____是化为魂灵，_____上天堂，_____落了地狱，_____我们的子孙是在的，_____还应该给他们留下一点礼品。 A．也许 或 或 只是 那么 B．当然 有的 有的 但 那么 C．当然 或 或 但 所以 D．也许 有的 有的 只是 所以 【答案】C 【知识点】近义词辨析 【解析】【分析】 本题考查准确运用关联词语的能力。 第一空，“几百年之后，我们……化为魂灵”是肯定的，应该用“当然”。可以排除AD； 第二空，“有的……有的……”是并列关系的关联词语，“或……或……”是选择关系的关联词语，这里用“或……或……”更合适。可以排除B； 第三空，“我们的子孙是在的”与前文的“我们……化为魂灵”构成转折关系，应该用“但”； 第四空，“还应该给他们留下一点礼品”与前文的“我们的子孙是在的”构成因果关系，应该用“所以”。 故答案为：C 【点评】关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。它有如下特点：第一：作为联结分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二：关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语：1、连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词；有的连词能连接分句，但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。2、副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。3、有些短语也可以充当关联词语，如“一方面”、“另一方面”。4、关系类型：并列、承接、递进、选择、转折、假设、条件、因果等。 4．（2020高一上·虹口期末）阅读下文，完成问题。 信息时代语词生成的方式 季红真 ①网络无疑是新世纪最显赫的事物，其兴起和普及以空前的速度加快了国人进入现代文明 ... ...