国际理解教育（小学版）第10课《圣诞树和春联》 教学设计 课题 圣诞树和春———最重要的节日 单元 4单元 学科 国际理解教育 年级 小学版 学习目标 1.了解各国怎样过圣诞节；体会了哪些国家过春节。2.了掌握两个节日的不同含义。3. 通过学习促进东西的文化交流、沟通，让我们融会贯通，学习优秀的，摒弃陋习。 重点 了解各国怎样过圣诞节；体会了哪些国家过春节。 难点 了掌握两个节日的不同含义。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，雪白的圣诞节和火红的春节是两个重要的节日,这两个节日是不同民族、不同文化的产物。 你知道，这两个节日代表着怎样的含义吗？今天，让我们走进课文《圣诞树和春联》从中寻找答案吧!出示课题：圣诞树和春———最重要的节日 互动、交流 。 引入本节教学主题 讲授新课 一、大眼看世界1.圣诞节:一个充满欢乐\弥漫亲情的宗教节日（1）圣诞节是什么时间？在西方国家,每年的12月25日是圣诞节。（2）圣诞节人们会怎样做？圣诞节是宗教节日,也是亲人团聚的节日。这一天,人们都要和家人团聚在一起。从24日开?始,就忙着准备聚餐用的各种甜品、鳕鱼,给家人和朋友准备礼物?。平安夜全家人一起聚餐,尽情唱歌、聊天。聚餐后,父母要带着孩子?去爷爷奶奶和外公外婆的家。?（3）圣诞大餐各国吃什么？美国吃火鸡的习俗始于1620年。 英国人的圣诞?晚宴是烤鹅,而非火鸡。澳大利?亚人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一?顿?圣诞大餐,其中,火鸡、腊鸡、?烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴?以名酒,吃得欢天喜地。?（4）如今,除了信奉基督教的国家?外,还有哪些国家也过圣诞节？一些亚洲国家如日本、韩国?、中国也都开始流行过圣诞节,圣诞节已成了西方国家以及亚洲的马来西亚、新加坡,香港、澳门等国家?和地区的公共假日。2.在袜子里塞礼物的圣诞老人?（1）西方儿童在圣诞夜临睡之前要做什么？西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞?老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。（2）在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗?，也是圣诞节活动中最受欢迎的?人物。圣诞老人在西方国家有?几个版本的？?在美国和加拿大,圣诞老人穿着镶有?白皮毛的红衣服,长着雪白的大胡子,驾着由八只驯鹿拉着的雪橇在?天上行驶。他滑下烟囱,留下礼物,然后又上路了。?在英国,带来礼物的人是圣?诞节之父,他的大衣比圣诞老人的要长一些,胡子也更长一些。?在德国、哥斯达黎加、哥伦?比亚和墨西哥的一些地方,孩子们从孩童基督那里得到礼物。?在瑞典,礼物和好吃的?东西是由一个圣诞小精灵带来?的,这个小精灵有一个两只羊拉着的雪橇。?波兰的圣诞节和中国的新年有些相同的地方,比如说:?不管你是暂时离家还是住在外面,每年的圣诞节你一定要回?家与家人团聚;烧些与平常不同的菜:有红包可以拿:穿新衣戴新?帽:去拜访朋友?。? 3.一些奇特的圣诞习俗捷克共和国的一项圣诞节风俗则用核桃壳制作小船。人们会敲开几只核桃,在半只空核桃壳里放进支蜡烛并点燃,让它在一只盛水的大碗?里漂。据说,核桃船的行驶轨迹也?预示着主人的未来。蜡烛燃烧的时间?越长，主人就越有可能生活得幸福长寿。如果小船一直靠在碗边,则意味着主人会守在家里不外出。?在瑞典耶夫勒市中心的方堡广场,?每年的圣诞前夕都会用稻草修建一只巨?大版的圣诞羊。二、生活观察站?随着经济的发展,文化交流的深入，西方的圣诞节也离我们越来越近。圣诞即将到来则圣诞歌曲在电台、大厦或商场连环播故,写字楼、学校、商场都会设置圣诞主题布置,还有各种圣诞的促销活动。?你喜欢西方的圣诞节吗?你认为中国人应该过圣诞节吗??圣诞节是宗教性节日，所纪念的是圣子耶稣的诞生。所以按理说，这应该是属于基督教社会的节日，所以不需要过。但 ... ...
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