国际理解教育（小学版）第11课《感受别样的热闹》 教学设计 课题 感受别样的热闹 ———多彩的节日 单元 4单元 学科 国际理解教育 年级 小学版 学习目标 1.了解不同国家、不同民族的节日。2.通过节日感受多姿多彩的节日文化世界。3. 通过各国的节日，感受世界各国风俗与习惯。 重点 了解不同国家、不同民族的节日。 难点 通过节日感受多姿多彩的节日文化世界。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，世界各地的节日五花八门,有关于宗教的节日,有表达爱与感恩的节日,有狂欢的节日,有纪念历史人物的节日……那么,这些节日体现了怎样的情感和习惯呢? 今天，让我们走进课文《感受别样的热闹!》从中寻找答案吧!出示课题：感受别样的热闹 互动、交流 。 引入本节教学主题 讲授新课 一、大眼看世界1.表达信仰的宗教节日 (1)在不同的国家,人们信仰不同的家教,会采用哪些节日庆祝的方式来表达对宗教的热情和坚守?圣诞节 、基督教的主显节、复活节、大斋节,伊斯兰教的斋月、佛教的佛诞、犹太人的赎罪日,等等。?（2）什么是复活节？?复活节是基督教的一个节日,相传基督教的创始人耶稣在一个星期五被钉死在一个十字架上,基督徒相信在其后的星期天,耶稣复活了,并以此证明他是上帝的儿子。耶稣死去被埋葬的那一天叫做“耶稣受难日”,其后的那个星期天是复活节。 （3）复活节具体是哪天？ 复活节是基督徒最古老、最重要和最欢乐的节日,一般在3月22?和4月25日之间的某个星期天庆祝。（4）基督徒们怎样庆祝复活节？基督徒们去教堂庆祝复活节。复活节的传统包括穿上代表新生活的新衣服,以及食用象征着“上帝的?羔羊”的羊肉。食用和寻找复活节彩蛋也是流行的习俗。孩子们用鸡蛋做游观,他们在坡上往下滚鸡蛋，谁的鸡蛋滚的时间最长而不破裂?，谁就赢了。? 2.表达爱与感恩的节日?感恩节 花车游行 ?火鸡 （1）感恩节是什么时间？11月的第四个星期四是美国法定假日中最地道、最美国式的节日———感恩节。（2）怎样来庆祝感恩节？基督徒按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感恩上帝所赐予的秋收。城市乡镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。分别了一年的亲人们也会从天南海北归来,一家人团圆,品尝以“火鸡”为主的感恩节美食。?3.母亲节?（1）美国、加拿大和澳大利亚的母亲节是什么时间？每年5月份的第二个星期日 （2）母亲节人们要做什么？政府部门和各家门口悬挂国旗，表示对母亲的尊敬。在家里,用女们和父亲给母亲买些礼物或庆祝。（3）西班牙和马拉维人的母亲节是什么时间？西班牙,母亲节是12月8日?。马拉维人则在10月17日。 4.父亲节（1）世界各国的父亲节是什么时间？在美国、加拿大和英国、父亲节是每年6月份的第三个星期天。澳大利亚则是在9月份。在塞尔维亚,人们在圣诞节前的那个星期天庆祝父亲节?。（2）父亲节人们都做什么？父亲节是个用来赞誉父亲的节日。这一天孩子们为父亲制作礼物,赠送卡片、也喜欢在这天带他们的父亲去观看他们喜爱的戏剧或体育比赛。孩子们还会在这一天去拜访他们的爷爷或外公。5.狂欢的节日?世界上很多国家都有能让人释放天性的节日,这些节日最初的来历或许与人们对于鬼神的想象有关,但发展到后来就变成了以狂欢为主了。?6.万圣节?（1）万圣节是什么时间？在一些西方国家,每年的10月31日是万圣节。（2）万圣节这一天孩子们是怎样玩乐的？夜辞降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。（3）“杰克灯”是怎样制作的？“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。7.泼水节（1）泼水节是哪个民族的节日？时间是哪一天？ ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
