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课件网) 人教版数学三年级（上） 万以内的加法和减法（一） 第1课时 口算两位数加两位数 2 1.理解并掌握两位数加两位数的口算方法，并能正确地进行口算。 2.能够从生活中发现数学问题，整理、分析数据，解决实际问题。 3. 体会解决问题策略的多样化，提高思维的灵活性。 学习目标 【重点】 正确地进行两位数加法的口算。 【难点】 正确地进行两位数加法的口算。 看谁算得又对又快。 唤醒旧知 69 83 74 64＋5= 79＋4= 66＋8= 35＋30= 48＋30= 53＋40= 65 78 93 仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。 69 83 74 64 + 5= 79 + 4= 66 + 8= 35 + 30= 48 + 30= 53 + 40= 65 78 93 两位数加整十数,可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。 两位数加一位数时，可以先把个位上的数相加，再加整十数。 课堂导入 精彩世博每一天。 探究新知 你发现了哪些数学信息？ 你能提出用加法计算的问题吗？ 我们要去参观“世博会”喽！。 班级 参观人数 一（1）班 35 一（2）班 34 二（1）班 39 二（2）班 44 35 + 34 = 温馨提示： 求一年级一共要买多少张车票就是求两个班一共有多少人。 （1）一年级一共要买多少张车票？ 1 班级 参观人数 一（1）班 35 一（2）班 34 二（1）班 39 二（2）班 44 要求： 1.独立思考，口算出35+34的结果。 2.把你的思考过程写在纸上。 3.同桌交流分享你的想法。 你会算吗？ 1 2 说一说你是怎么想的。你先算什么？后算什么？ 30 4 65 35 + 34 = 先算35＋30＝65， 再算65＋4＝69。 69 30 5 64 35 + 34 = 69 先算34＋30＝64， 再算64＋5＝69。 方法1 先算30 + 30 = 60 60 + 9 = 69 35 + 34 = 30 4 60 30 5 9 再算5 + 4 = 9 69 02 01 03 方法2 说一说你是怎么想的。你先算什么？后算什么？ 对比以上几种方法，试着总结两位数加两位数不进位的口算方法。 30 4 65 35 + 34 = 69 30 5 64 35 + 34 = 69 35 + 34 = 30 4 60 30 5 69 9 口算两位数加两位数，可以把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加，口算出结果。 35 + 34 = 79（张） 答：一年级一共要买 79张车票。 （1）一年级一共要买多少张车票？ 1 班级 参观人数 一（1）班 35 一（2）班 34 二（1）班 39 二（2）班 44 再算（ ）+（ ）=（ ） 考考你（一）。 23 + 71 = 1 20 先算 42 + 20 =（ ） 20 42 + 26 = 6 62 62 62 6 68 68 3 70 90 4 94 先算 20 +（ ）=（ ） 再算（ ）+（ ）=（ ） 再算（ ）+（ ）=（ ） 70 90 3 1 4 90 4 94 怎样解答呢？ 39 + 44 = 1 2 3 （2）二年级一共要买多少张车票？ 1 班级 参观人数 一（1）班 35 一（2）班 34 二（1）班 39 二（2）班 44 40 4 79 39 + 44 = 先算39＋40＝79， 再算79＋4＝83。 83 30 9 74 39 + 44 = 83 先算44＋30＝74， 再算74＋9＝83。 试着仿照之前学习的方法算一算！ 温馨提示： 口算两位数加两位数时，如果个位上的数相加满10,一定不要忘记向十位进1。 规范解答 方法1 先算30 + 40 = 70 70 + 13 = 83 39 + 44 = 40 4 70 30 9 13 再算9 + 4 = 13 83 02 01 03 方法2 试着仿照之前学习的方法算一算！ 40 – 1 84 39 + 44 = 83 先算40＋44＝84 再算84 – 1=83 + 两位数 两位数 两位数 相近整十数 一位数 + - 转化 转化 02 01 说一说你是怎么想的。你先算什么？后算什么？ 方法3 39 + 44 = 83（张） 答：二年级一共买 83张车票。 （2）二年级一共要买多少张车票？ 1 班级 参观人数 一（1）班 35 一（2）班 34 二（1）班 39 二（2）班 44 考考你（二）。 74 + 17 = 7 70 先算 15 + 60 =（ ） 60 15 + 65 = 再算（ ）+（ ）=（ ） 先算 70 +（ ）=（ ） 再算（ ）+（ ）=（ ） 再算（ ）+（ ）=（ ） 5 75 75 75 5 80 80 4 10 10 80 80 4 7 11 11 ... ...
