安平高中2020-2021学年第二学期第四次月考（期末） 高一年级历史试题 一、选择题:（单项选择共25小题,每小题2分,共50分。） 1.西周所立地方封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著居民构成;地方封国不仅拥有作为国家的权利,而且负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务。这说明在西周( ) A.以分封为纽带形成政治架构 B.中央集权体制面临挑战 C.政治统治依赖于周王的权威 D.异姓诸侯政治地位较低 2.商周时期,国家遇到重大问题时,君主要征求“国人”的意见,“国人”也可以通过舆论来影响朝政。西周王室重臣召公曾以“防民之口,甚于防川”的比喻,劝谏周厉王不要限制民众的舆论。这说明当时 A.君主专制政体不够完善 B.原始民主遗存尚有影响 C.公众舆论决定国家事务 D.统治阶级内部矛盾尖锐 3.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙、礼仪,郎中令掌宫中警卫,少府负责皇家财政及官府手工业,宗正负责皇室宗族事务等。这反映了中国古代政体的本质是 A.职分细化,各负其责 B.化国为家,皇权至上 C.官员众多,政务繁忙 D.选贤举能,唯才是用 4.廷议又称集议,是中国古代朝廷议事制度。秦朝是丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务;唐代设政事堂议事,程序规范,秩序井然;宋代设置了廷议的固定场所……设有掌管廷议的监议御史。廷议形式的变化反映了 A.决策失误逐渐减少 B.中央行政效率的提高 C.宦官专权现象严重 D.君主权力的不断强化 5．元世祖末年，行省逐渐演化为常设的、固定的地方最高官府，但是终元一代，行省官名义上一直属于中央机构官员，其代表中央分驭各地的使命依然如故。这说明元代的行省制度( ) A．达到中央与地方势力平衡 B．削弱了中央与地方的联系 C．实现了地方政府完全自治 D．具有决策地方事务的最高权力 6.明朝,中央派大臣外出处理地方军政事务,分别给予总督或巡抚两种头衔,总督的全称是“总督某地等处地方提督军务粮饷兼巡抚事”,巡抚的全称是“巡抚某地等处地方提督军务兼理粮饷”。由此可知,明朝的总督和巡抚( ) A.各司其职且相互制约 B.主要监察地方行政官员 C.有利于加强中央集权 D.是正式的省级行政机构 7.宋朝经过摸索,创建了路制。一改汉州、唐道固定区域、固定治所、固定机构、固定人员、权力集中的设置原则。路以交通路线为主干来划分,采取分而治之、相互牵制的方针。这一建制( ) A.旨在扩大宋朝疆域 B.体现了文武分权的特点 C.打破了市坊的界限 D.有利于解决藩镇割据现象 8．美国汉学家白彬菊指出：军机处实现了从“君主专政”向“大臣行政”、从“直接的帝国个人专制”向“君臣联合行政”的转变，这种变化令清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了其寿命。作者旨在说明军机处的设立( ) A．使君主专制达到顶峰 B．对皇帝权力有所约束 C．有利于建立民主政府 D．是清统治延长的根源 9.中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县制、魏晋时期州郡县制、唐代道州县制、宋代路州(府)县制、元明清省州(府)县体制的演变调整。这种调整的主要原因是( ) A.地方经济发展的需要 B.国家疆域不断扩大 C.防御北方的游牧民族 D.中央与地方权力的演变 10．古代希腊城邦形成初期，往往只有贵族或具备一定财产资格的人才能成为公民；下层平民在城邦民主比较发达时才获得公民权；当战争危机或公民人数不足时，还吸收外邦人和被释放奴隶加入公民团队。由此可见，古代希腊( ) A．公民权利与义务相统一 B．公民范围有一定的扩大 C．直接民主等级色彩浓厚 D．经济实力影响政治地位 11．古希腊各城邦在其国境四周，都有一条不可侵犯的神灵界石线，这是各城邦宗教及神的四至，界石之外，是其他城邦神力所辖。这样，在地理上邻近的两个城邦间有也着很难逾越的界限，各自维持着 ... ...
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