一、单元目标 这个单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。我们要利用精读的方式，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，感受作者的情怀，还要学习做批注，记下自己的点滴体会。 二、作者简介 陆定一（1906—1996），生于江苏无锡，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家。1925年加入中国共产党，长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部部长。建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。 这些词语你会读吗 攀谈( ) 峭壁( ) 呜咽( ) 澎湃( ) 咀嚼( ) 骨碌( ) 蜷缩( ) 点缀( ) 篱笆( ) 欺侮( ) 督促( ) 酣然入梦( ) 苛捐杂税( ) 不可捉摸( ) 这些词语你会读吗 攀谈( pān ) 峭壁( qiào ) 呜咽( yè ) 澎湃( pài ) 咀嚼( jué ) 骨碌( gū ) 蜷缩( quán ) 点缀( zhuì ) 篱笆( ba ) 欺侮( wǔ ) 督促( dū ) 酣然入梦( hān ) 苛捐杂税( kē ) 不可捉摸(zhuō mō) 三、整体感知 1.本文的线索是什么？ 2.用一句话概括文章内容(人＋事＋果)。 以红军的行踪为线索 ，记叙了红军在长征途中成功翻越老山界的故事。 梳理脉络 速读课文，勾画出表示时间变化和地点转移的语句，梳理作者翻越老山界的经过，并给文章划分结构层次。 时间 地点 人物 活 动 第 一 天 下午 山沟 红军 沿着山沟前进 傍晚 瑶民家 宣传部同志 攀谈、吃粥、贴标语 天黑 山脚 红军 爬山 夜里 山腰 红军 露宿 半夜 山腰 红军 冻醒观景 第 二 天 黎明以后 雷公岩 红军 翻越雷公岩 下午 山顶 红军 翻山成功 层次结构 第一部分：（1段） 交代决定翻越老山界。 第二部分：（2—32段） 记述翻越老山界的经过。 第三部分：（33段） 写作者翻山后的感受。 探究记叙方法 1.内部结合非常紧凑，每一句都与其上下文存在着合理的关系 2.前有伏笔，后有解释和照应。 顺叙：思路清晰、一清二楚 四、深入文本 红军的翻山过程给你最深的印象是什么？ 难 深入文本 1、红军队伍具体遇到了哪些困难？ 2、红军是以怎样的的态度和表现来面对这些困难的呢？ 深入文本 {3C2FFA5D-87B4-456A-9821-1D502468CF0F}困难 行路难 睡觉难 吃饭难 处境难 行路难 (13)大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 (14)“不要掉队呀!”? (15)“不要落后做乌龟呀!” (16)“我们顶着天啦!” (17)大家听了，哈哈地笑起来。 打趣逗笑，奋勇登山 睡觉难 (22)半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 观赏夜景，酣然入梦 吃饭难 (28)昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。 鼓着勇气，继续前进 处境难 (29)快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子” ... ...
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