课件编号9829856

六年级下册数学试题 一课一练-4.3比例的应用 人教版(含答案)

日期:2024-05-05 科目:数学 类型:小学试卷 查看:85次 大小:33040Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
六年级,下册,数学试题,一课,一练,-4.3
  • cover
( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 六年级下册数学一课一练-4.3比例的应用 一、单选题 1.一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是(?? )。 A.?1:2???????????????????????????????????B.?2:1???????????????????????????????????C.?1:20???????????????????????????????????D.?20:1 2.x∶80=2.4?? x= (??? ) A.????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.????????????????????????????????????????D.?192 3.把一个正方形的边长按照1:4的比例缩小,则缩小后的面积是原面积的(?? ) A.?4?????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????C.??????????????????????????????????????????D.? 4.在比例尺是1:30000000的地图上量得甲、乙两地相距5.5厘米,一辆汽车按3:2分两天行完全程,那么第二天行的路程是(?? )。 A.?6.6千米?????????????????????????????B.?66千米?????????????????????????????C.?660千米?????????????????????????????D.?6600千米 二、判断题 5.一幅图的比例尺是1:200000厘米。 ( ) 6.图上的面积与实际面积的比是比例尺。 ( ) 7.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅地图的比例尺是1:1。(?? ) 8.一个梯形按1:3缩小,缩小后的图形将不再是梯形。(???? ) 三、填空题 9._____和_____的比叫做比例尺。比例尺=_____:_____。 10.在一幅平面图上用5厘米长表示实际距离80米,这幅地图的比例尺是_____:_____。 11.一个长方形,长是12厘米,宽是6厘米。 (1)按一定比放大后,长是36厘米,宽是18厘米,它是按_____:_____的比放大的。 (2)按一定比缩小后,长是6厘米,宽是3厘米,它是按_____:_____的比缩小的。 四、解答题 12.桃园小学新建教学楼的长是150米,画在设计图上长25厘米,宽是15厘米,教学楼平面图的比例尺是多少?教学楼占地多少平方米? 13.王村和张村相距960米,要在两村修一条笔直的道路,在设计图上是16cm,如果中间有一座120米的大桥,画在这幅图上应画多少厘米? 五、应用题 14.配制一种农药,药粉和水的比是1:500. (1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉多少千克? (2)现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水多少千克? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 D 【解析】【解答】解:10厘米=100毫米 100÷5=20:1 故答案为:D。 【分析】比例尺=图上距离÷实际距离。 2.【答案】 D 【解析】【解答】x:80=2.4 ??? 解:??????? x=2.4×80 ?????????????????? x=192 故答案为:D 【分析】可以根据等式的性质,把两段同时乘80,这样就能求出未知数的值. 3.【答案】 D 【解析】【解答】解:根据正方形面积公式可知,缩小后的面积是原面积的. 故答案为:D 【分析】正方形面积=边长×边长,由此可知正方形面积缩小的是边长缩小的倍数的平方倍,由此判断缩小后的面积是原面积的几分之几即可. 4.【答案】 C 【解析】【解答】解:5.5÷ =5.5×30000000 =165000000(厘米) =1650(千米) 1650×=660(千米) 故答案为:C。 【分析】图上距离÷比例尺=实际距离,实际距离×=第二天行的路程。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解:一幅图的比例尺是1:200000,原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】比例尺表示图上距离与实际距离之间的关系,不表示具体的量,因此比例尺是不能带单位的. 6.【答案】 错误 【解 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~