青岛五?四学制2011课标版 总复习——— 数的世界 学校小卖部每个足球20元，王老师准备了80元钱，能买多少个足球？ 现有气球150个，平均分给50个学生，每人分得几个？ 列式计算 学校买了540个小奖品，每班分60个，可以分给几个班？ 五六年级共288人，其中有18人参加彩旗队，其余的参加团体操表演，如果每排30人，可以排几排？ 列式计算 80 ÷ 20 = 4（个） 150÷50=3（个） 540÷60=9（个） (288-18)÷30=9（排） 540÷60=9（个） (288-18)÷30=9（排） 80 ÷ 20 = 4（个） 150÷50=3（个） 540÷60=9（个） (288-18)÷30=9（排） 80 ÷ 20 = 4（个） 150÷50=3（个） 列式计算 图形王国 统计天地 四个版块 应用广角 数的世界 回顾与整理 1.本学期我们学过的除法运算包括哪几种类型？ 2.怎样笔算除数不是整十数的除法？除数不是整十数的除法为什么要调商？怎样调商？ 3.在被除数和除数末尾都有0的除法中，用到了什么规律？什么是商不变规律？ 第一关 基础过关 第三关 拓展应用 第二关 能力提升 数学大闯关 基础过关 你是怎样判断的？ 1.说出下面各题的商是几位数。 192÷30 990÷60 192÷34 990÷62 192÷38 990÷66 小组交流： 每组三题计算时有什么不同的地方？为什么要调商？怎样调商？ 基础过关 2.算一算，比一比。 192÷30 990÷60 192÷34 990÷62 192÷38 990÷66 你会验算吗？ 30 60 40 70 第一关 基础过关 第三关 拓展应用 第二关 能力提升 数学大闯关 1 7 ) 5 3 0 5 2 5 2 1 0 ) 5 0 7 69 4 8 3 2 4 0 0 能力提升 1.火眼金睛找不妥 2.八仙过海显神通（用简便方法计算） 770÷30= 5600÷400= 9800÷320= 能力提升 2.八仙过海显神通（用简便方法计算） 能力提升 3.众人拾柴火焰高 能力提升 根据888 ÷24=37,直接算出得数。 444÷ 12= 333 ÷9= 222÷ 6 = 111÷ 3= 999÷ 27= 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（零除外），商不变。这就是商不变规律。 第一关 基础过关 第三关 拓展应用 第二关 能力提升 数学大闯关 拓展应用 5 6 2 4 2 0 3 2 6 6 6 4 4 0 在 里填上合适的数字。 恭喜通关 课堂小结 这节课主要复习了哪些内容？
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