课件编号9835482

苏教版数学五年级上册第3单元 小数的意义和性质(含答案)

日期:2024-05-28 科目:数学 类型:小学试卷 查看:16次 大小:1268403Byte 来源:二一课件通
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第三单元测试卷 建议时间:40 分钟 满分:100 分 一、填空题.(共 24 分,每空 1 分) 1. 0.89 读作 ,它是由 个 0.1 和 个 0.01 组成的.这个数扩大到原来 的 100 倍后是 . 2. 在 0.62、6.20、6.02 和 0.620 中,相等的数是 和 . 3. 一个数的千位和千分位都是 7 , 其他数位上的数都是 0 , 这个数写作: , 读 作 . 4. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数. 500= 万 760000000= 亿 61700= 万 4108000000= 亿 468320= 万 66309000000= 亿 5. 在横线上里填上“>”“<”或“ ? ”. 0.54 0.45 4.070 4.07 0.65 万 6500 6.89 7.2 9.020 9.01 4.14 万 5100 6. 将下面的小数按从小到大的顺序排列:6.03,3.06,3.6,6.3,3.63. . 7. 一个小数,小数点向左移动一位,再扩大到原来的 1000 倍,得 365,则原来的小数是 . 8. 一个三位小数,四舍五入到十分位是 5.0,这个三位小数最大是 ,最小是 . 二、选择题.(共 16 分,每题 2 分) 1. 20.30 读作( ). A.二十点三十 B.二十点三零 C.二零点三零 D.二点三零 2. 0.0149 是( )位小数. A.2 位 B.3 位 C.4 位 D.5 位 3. 3.496 保留两位小数约是( ). A.3.49 B.4.00 C.3.50 D.3.5 4. 小数与整数相比较( ). A.小数小于整数 B.小数大于整数C.小数等于整数 D.无法确定5. 40.070 化简后是( ). A.4.7 B.40.7 C.40.07 D.4.07 6. 大于 3.2 小于 3.3 的小数有( )个. A.0 B.1 C.2 D.无数 7. 把 0.001 的小数点向右移动两位后,所得的数就( ). A.扩大到原数的 10 倍 B.缩小到原数的 1 10 C.扩大到原数的 100 倍 D.缩小到原数的 1 100 8. 把 0.64 的小数点去掉,所得的数是原来小数的( ). A. 1 10 B.10 倍 C. 1 100 D.100 倍 三、判断题.(对的打“√”、错的打“×”,共 10 分,每题 2 分) 1. 2. 把一个不为零的数扩大到原来的 100 倍,只需要在这个数的末尾添上两个零. 小数千分位上的计数单位是 0.001 或千分之一. ( ( ) ) 3. 0.25 和 0.250 大小相等,计数单位也相同. ( ) 4. 在小数点的后面添上“0” 或去掉“0”,小数的大小不变. ( ) 5. 位数多的小数比位数少的小数大. ( ) 四、解答题.(共 50 分,1~2 每题 5 分,3~6 每题 10 分) 1. 小马虎在读一个数时,没有看到小数点,结果读成三百二十八万零五,原来的小数读时只读一个零,原来的小数是多少? 2. 小动物们进行跳高比赛,它们的成绩分别是:大猴 3.64 米,小松鼠 3.2 米,小猴 3.16 米,小 兔 2.98 米,小狗 3.05 米.请给它们排一排名次. 3. 用 0、3、5、9 四个数字组成整数部分各不相同的三位小数各一个,并按从小到大的顺序写下来. 4. 用数字 7、9、3、0 和小数点组成不同的小数,四舍五入后,近似数为 4 的小数有哪些?保留整数,近似数小于 1 的小数有哪些?(每个数字只能用一次) 5. 用 5、0、1、2 这几个数字写出下面各数,每个数字只能用一次. (1)大于 5 而小数部分是三位的小数; (2)小于 1 而小数部分是三位的小数; (3)0 不读出来而小数部分是两位的小数. 6. 小明写作业时很粗心,一个两位小数的小数点忘了写,结果得到的整数比原来的小数多了 35.64.原来的小数是多少? 第三单元测试卷 建议时间:40 分钟 满分:100 分 一、填空题.(共 24 分,每空 1 分) 1. 0.89 读作 ,它是由 个 0.1 和 个 0.01 组成的.这个数扩大到原来 的 100 倍后是 .零点八九;8;9;89 2. 在 0.62、6.20、6.02 和 0.620 中,相等的数是 和 .0.62,0.620 3. 一个数的千位和千分位都是 7 , 其他数位上的数都是 0 , 这个数写作: , 读 作 .7000.007;七千点零零七 4. 把下面各数改写成用“万” ... ...

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