河南省创新发展联盟2020-2021学年高一下学期生物第三次联考试卷

河南省创新发展联盟2020-2021学年高一下学期生物第三次联考试卷 一、单选题 1．（2021高一下·河南月考）下列有关孟德尔遗传规律的叙述，错误的是（　　） A．孟德尔进行豌豆的杂交实验时，在母本的花未成熟时去掉雄蕊 B．豌豆所有性状的遗传均遵循孟德尔遗传规律 C．F1的测交后代出现不同的表现型，不属于性状分离 D．F2出现3：1的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 【答案】B 【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；孟德尔遗传实验-分离定律 【解析】【解答】A、孟德尔进行豌豆的杂交实验时，在母本的花未成熟时去掉雄蕊，且保证去雄干净、彻底，A正确； B、豌豆核基因控制的性状的遗传均遵循孟德尔遗传规律，质基因控制的性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律，B错误； C、性状分离是指杂种自交后代中既有隐性性状又有显性性状的现象，因此，F1的测交后代出现不同的表现型，不属于性状分离，C正确； D、由分析可知，F2出现3∶1的性状分离比需要雌雄配子的随机结合条件，D正确。 故答案为：B。 【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。 2．（2021高一下·河南月考）若只通过一组杂交实验来判断某种植物的红花与黄花的显隐性关系，可选择下列哪组杂交实验作为判断依据（　　） A．红花×黄花→红花：黄花=1：1 B．红花×红花→红花 C．黄花×黄花→黄花 D．红花×红花→红花：黄花=3：1 【答案】D 【知识点】基因的分离规律的实质及应用；交配类型及应用 【解析】【解答】A、红花×黄花→红花∶黄花=1∶1，属于测交实验，不能判断红花与黄花的显隐性关系，A错误 ； B、红花×红花→红花，亲代、子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，B错误； C、黄花×黄花→黄花，亲代与子代性状一致，可能是AA×AA→AA，也可能是aa×aa→aa，所以无法判断显隐性关系，C错误； D、红花×红花→红花∶黄花=3∶1，后代出现了性状分离，故红花为显性，D正确。 故答案为：D。 【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）： ①杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状； ②自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。 3．（2020高一下·聊城期末）孟德尔一对相对性状的杂交实验中，纯种高茎和矮茎豌豆杂交获得F1，F1自交，F2出现3∶1的性状分离比。下列叙述错误的是（　　） A．统计子代样本的数目足够多 B．F1产生的各基因型配子结合机会相等 C．F2各种基因型个体成活的机会相等 D．F1产生的雌雄配子数目相等 【答案】D 【知识点】基因的分离规律的实质及应用 【解析】【解答】杂交实验中，统计子代样本的数目要足够多，A正确；F1产生的各基因型配子结合机会相等，B正确；F2各种基因型个体成活的机会相等，C正确；F1产生的雄配子（花粉）数目多于雌配子（卵细胞）数目，D错误。 【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同，雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。据此答题。 4．（2021高一下·河南月考）某种植物的正常花冠对不整齐花冠为显性，高株对矮株为显性，红花对白花为不完全显性，且杂合状态是粉红花，控制这三对相对性状的三对等位基因独立遗传。若让纯合的红花高株正常花冠植株与 ... ...