记叙文阅读提升训练02：概括故事情节 1. 阅读下面文本，完成下列各题。 我亲爱的摆渡人 ①灿黄的阳光从油绿的叶隙筛落，老电扇把夏日的阳光搅拌得又稠又倦。我正埋首写字，汗水打湿的纸面浸透窗外的枝条疏影，身后传来打水回来的室友的尖嗓子：“楼下有一个六十来岁的老太太，逢人就问认不认识你。” ②王老太坐在花丛边低矮的石凳上，扇动着手里的报纸，脸上的汗珠正大把大把地往下滴。她确认我的学生证后，拿出一张折得很整齐的纸：“这是你的稿费单，问了许多人才知道你住在这一栋楼。你留个电话号码给我，下次来信我给你打电话。”我捏着稿费单，第一次觉得南方的夏天这么动人。 ③王老太是在教学楼后的一间小平房工作，窗子上用铁丝拴了一块小黑板，写着“传达室”。房内被水泥墙隔成两间，里屋做了卧室，外屋安置了许多柜子和书架，塞满了大大小小的信，像白鸽翩飞的广场。王老太踮脚在架子上层取下我的信，用袖口擦了擦，双手给我，眼睛笑起来，周边的皱纹就开成一朵雏菊。 ④“像你这么爱写字的孩子不多了，你真厉害！” ⑤她拉着我的手，把我送到门外，塞给我两个大橘子。路边的花开得正艳，满满当当的紫红色汇在一起，像天边遗落的一片火烧云。 ⑥初遇王老太时，我正处于一段无比灰暗的时光。我每天敲敲打打写了不少文章，把一篇篇稿件像塞满希望的漂流瓶般送出去，然后再无音讯。而王老太穿过万里冰封，为我衔来了第一枝橄榄枝。 ⑦无论我多久才幸运地发表一篇文章，收到样刊的王老太总是第一时间打电话给我，她握着话筒告诉我是某某杂志社寄过来的，话语间满是祝贺与称赏。取完信，王老太总会扯着我的袖子，拉我一起吃饭。 ⑧我和王老太形成了默契，每次我的样刊到了，她可以先拆开看。王老太坐在门口小凳上，手捧杂志，戴着金丝细框的老花镜，慢悠悠地读，表情和拉斐尔画里的人物一般安恬。 ⑨那两年，我是一头扎进文字海洋里的孩童，她是我的摆渡人，风雨无阻地把我从此岸护送到彼岸。 ⑩落叶染黄窗台的时候，我进入了大三。经过一个漫长暑假的沉淀，我猜小信箱已经被喂得饱饱的。于是，我吃饭、走路、看书总是下意识地看手机，连上课也开着响铃，生怕错过王老太的消息。 ?手机平静得像二月的海。我跑去传达室，发现那间平房已经被大大整修了一番，刷上了油亮的漆，小黑板也不知所终，取而代之的是铝合金的门匾。几个年轻人搬着箱子走来走去，却始终不见那个熟悉的身影。 ?门边坐着一个烫着卷发的中年女人，我去查找信件，她眉眼一斜，没好气地说：“你有好几张稿费单，都快要过期了！”我连连道歉，小心地询问王老太的情况。“假期时，王姐犯心脏病，被她儿子接回老家了。”“阿姨，以后如果有我的信，你可以给我打电话吗？”我迅速写下一串电话号码，不等对方回答就连忙道谢跑走了。可是，我的手机再也没有响起过。 ?大学毕业后，我因为工作的原因搬过很多次家。给我送信的有笑容可掬的保卫处大叔、穿着绿衣服的邮局小伙儿、满口乡音味儿的阿姨，他们在晨光熹微的清晨或红霞漫卷的黄昏赶来，再匆匆离去，缘分温柔而清浅。 ?王老太，时隔多年，我依然是那个以梦为马，奋笔疾书的少年。我成了文字草原上的游牧民族，从这家杂志搬到那家杂志，想着某一天远在他乡的你能在无意间看到我的名字，看到我未说完的话。 （有删改） （1）本文主要叙述了“我”和王老太相处过程中的几件事？ （2）从描写方法的角度赏析第⑤段画横线句子。 （3）文中的王老太具有怎样的形象特点？请结合文章内容具体分析。 （4）作者为何称王老太为“亲爱的摆渡人”？请结合全文，谈谈你对文章标题的理解。 ? 2. 阅读下面文本，完成下列各题。 诗和远方，败于4元钱的地铁票 ①卡布初来公司的时候，我是十分喜欢并且怜惜的。正值青春年华的 ... ...
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