课件编号9858237

八年级主题班会 网络面对面 教案

日期:2024-04-29 科目: 类型:初中教案 查看:26次 大小:46592Byte 来源:二一课件通
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《网络面对面》 【活动理念】 当今社会,随着电脑、无线网络和智能手机的逐步普及,上网越来越方便。网络是一把双刃剑,为我们学习工作生活带来诸多好处的同时,也存在一定的弊端。七年级学生正处于12、13岁的年纪,大多数都有上网经验,包括查资料、听音乐、看电影、玩游戏、聊天、微信、微博等等。他们好奇心强,容易接触并敢于尝试新鲜事物,往往都是网络使用的活跃者。在享受网络便利的同时,他们由于身心发育不够成熟,辨别力和自制力不足,比较容易过度使用甚至沉迷于网络,影响学业和身心健康。本次活动旨在通过各种形式,引导学生学会正确地对待网络,懂得节制上网,掌握健康上网的一些方法。 【活动目标】 认识网络的积极影响和消极影响。重点 学会正确地对待网络,懂得节制上网。难点 掌握健康上网的一些方法。 【活动形式】活动感悟、角色扮演、小组讨论和分享。 【活动准备】全班学生分为6个小组,每个小组7至8人,男女均衡,选出小组长;卡纸1张,油性笔1支;制作多媒体课件。 【场地布置】普通课室,U字型双行座椅,缺口朝向黑板。 【活动对象】七年级学生。 【活动用时】40分钟。 【活动过程】 一、网络常识大比拼 1. PPT投影竞猜内容,学生进行抢答。 ①网络用语:沙发,涨姿势,比心,猴赛雷,宝宝,给力,老司机,洪荒之力,蓝瘦香菇。 ②常见图标:QQ,新浪微博,微信,淘宝,百度贴吧,激萌特效相机。 ③游戏场景:王者荣耀,英雄联盟。 2. 教师小结:看来同学们对网络有一定的了解,这节课我们就一起来聊聊网络。(PPT出示主题,教师板书) 【设计意图:团体热身阶段,集中学生注意力,活跃课堂气氛,导入主题】 二、网络遨游无极限 1. 教师通过举手方式现场调查学生的上网比例和上网方式。 2.学生分享平时上网的情况,教师进行适当引导。 3.学生分析网络的影响(积极和消极),教师进行适当引导。 4.教师小结:网络已经深深地影响了我们的学习和生活,七年级学生小华最近很烦恼,关于网络的,究竟怎么回事,一起来看看。 【设计意图:团体转换阶段,分享上网经验,认识网络的影响】 三、理智上网大家谈 PPT投影“七年级学生小华的烦恼”: 七年级学生小华最近在周记上写道:“这个星期家里的电脑被妈妈锁起来,IPAD被没收了,连手机也没得用,真是度日如年啊!我想上网!!唉,也怪我,总是控制不住自己。”请你猜一猜:小华同学经常上网做什么呢? 邀请学生将自己的猜想写到黑板上相应的位置(小华沉迷于网络的图片的周围)。 举手投票:现场进行投票,每位学生选择自己认为最可能发生的一种情况,教师统计票数,并记录在黑板上。 角色扮演:选取票数最高的情况,以小组为单位进行讨论和表演。 ⑴PPT投影活动要求: 小组讨论小华同学沉迷于网络的具体情况,并在组内表演出来。 ②一人扮演小华,一人担任旁白,也可以增加其他人物,如家长、老师等,表演要有动作、表情和台词。 ③讨论2分钟,表演1分钟。 ⑵小组进行2分钟时间的讨论,教师巡堂指导。 ⑶小组进行1分钟时间的表演,教师留心观察。 ⑷邀请一组学生在全班进行表演,如果没有学生表演,则分享讨论的成果。 ⑸采访众扮演者的内心感受,引导学生分析小华沉迷于网络的原因以及行为后果,进行板书。 集思广益:学生思考“小华改善目前情况”的方法并分享,教师进行板书。 学以致用:制订一个“中学生健康上网攻略”。 ⑴PPT投影活动要求: 目的:为了合理利用网络,预防过度使用甚至沉迷于网络等情况的出现。 要求:制订的攻略要合理、可行、有效。 ⑵学生发言,教师点评并适当引导,最后小结,将可行的攻略写在事先准备好的卡纸上。(卡纸固定在黑板上) 【设计意图:团体工作阶段,现场生成情景,扮演情景,并通过讨论思考问题的解决方法,制订 ... ...

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