2.2《昼夜交替现象》练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.2《昼夜交替现像》练习 一、填空题 1、地球上被阳光照亮的半球处于_____，没有被阳光照亮的半球处于_____。 2、在昼夜交替的实验中，自制的地球模型代表_____，手电筒代表_____。 3、解释昼夜交替现象的关键在于确定_____和_____的关系。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、手电筒的光打在地球模型上，亮、暗的位置不断变化对应昼夜交替现象。（ ） 2、地球不会发光也不透明。（ ） 3、模拟实验就是对照实验。（ ） 4、太阳和地球的运动关系不同。（ ） 5、昼夜交替是地球上最常见的现象。（ ） 6、太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临。（ ） 三、选择题，将正确的序号填在括号内。 1、小明同学对地球上的昼夜交替现象提出了几种假说，下图中不能产生昼夜交替现象的是( )。 太阳不动，地球绕太阳转 地球不动，太阳自转 地球不动，太阳绕地球转 2、在探究“昼夜交替现象的模拟实验”中，下图模拟的是（ ） A.太阳绕着地球转 B.地球自转 C.太阳绕着地球转，同时地球自转 3、地球面对太阳的那一半，形成( ) A.昼夜交替 B.白天 C.黑夜 4、下列关于昼夜交替的模拟实验中，有可能不会出现昼夜交替现象的是()。 A.乒乓球不动，手电筒绕着乒乓球转动 B.手电筒不动，乒乓球自己转动 C.乒乓球自己转动，手电筒也绕着乒乓球转动 5、用小球代表地球、电筒代表太阳来研究昼夜交替现象，这种实验称（ ） A.对比实验 B.代表实验 C.模拟实验 四、昼夜交替现象模拟实验 实验材料：乒乓球、_____、小纸人等。 实验步骤： 1、把乒乓球当作_____，手电筒当作_____，被“太阳”照亮的一面相当于一天中的_____，背着太阳的一面相当于一天中的_____。 2、在“地球”上贴（或画）一个小纸人，怎样才能让小纸人在同一地点（例如贴小纸人的地方）出现昼夜交替现象？用实验的方法检验每一种假设。 实验结论：假说①_____；假说②_____；假说③_____；假说④_____，这四种假说_____。 参考答案 一、填空题 1、白昼 黑夜 2、地球 太阳 3、太阳 地球 二、判断题 1、√ 2、√ 3、? 4、√ 5、√ 6、√ 三、选择题 1、B 2、C 3、B 4、C 5、C 四、昼夜交替现象模拟实验 手电筒 地球 太阳 白昼 黑夜 太阳围着地球转 地球围着太阳转 地球自转 地球围着太阳转同时自转 都会出现昼夜交替现象 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_