课件编号9913675

小学语文名著导读《风吹过的夏天》课件(21张PPT)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:63次 大小:3808476Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
小学,语文,名著,导读,风吹过的夏天,课件
  • cover
《风吹过的夏天》 作者:杜梅 名著导读 认识作者 杜梅,南京大学中文系毕业。记者。著有《好家庭就是好学校》心灵篇和行为篇各一部,以及儿童成长小说《爱我的人请起立》《钢是钢铁是铁》《男孩阿不》《女孩范贝西》。后两本小说曾于2014年入选国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的“百种优秀图书”,深受小读者的喜爱。 杜梅的作品生动、细腻,万物在她的笔下都充满灵性,让人过目难忘。正如李迪在给本书作的序《万物都有不同寻常的含义》中写道:“杜梅就是这样一个讲故事的高手,她在琐碎、平淡、散文化的叙述中,不动声色、漫不经心地把读者带到了一座房子前,抬眼望,眼前矗立着的是一座美丽的宫殿!” 课堂导入 《总有一天会长大》 《爱我的人请起立》 《男孩阿不》 《女孩范贝西》 课堂导入 《总有一天会长大》 《铁是铁钢是钢》 《风吹过的夏天》 作品简介 《风吹过的夏天》这本书主要讲仔仔和他的朋友在社区附近探险时发现了一片荔枝林,荔枝林里住着从乡下来过暑假的留守儿童智深。三匹帅气的马搭起了他们之间友谊的桥梁,这是一个充满爱的故事,对同龄人的爱,对城市建设者的爱,对身边一草一木的爱。 《风吹过的夏天》 城里孩子和乡村留守孩子之间的友谊发展和各自的成长 主题:成长 作家杜梅用善解人意的笔写出了孩子在成长过程中的喜悦、兴奋、孤独与质疑。孩子们总要从虚幻的童话故事中走出,以个体生命面对纷繁复杂、看似无情的社会规则。对于孩子来说,成长的喜悦与痛苦并存;对于父母来说,俯下身来,听听孩子的心声,或许也会获得成长。 作品简介 作品目录 ◎ 秘密通道 ◎ 意外惊喜 ◎ 都市喂马 ◎ 荔林偶遇 ◎ 子君生气 ◎ 荔枝大餐 ◎ 智深说马 ◎ 命运多舛 ◎ 厄运当头 ◎ 智深做客 ◎ 大巴观光 ◎ 爱上深圳 ◎ 噩耗传来 ◎ 行动起来 ◎ 社区募捐 ◎ 电视采访 ◎ 好坏哲学 ◎ 天降机票 ◎ 老友重逢 ◎ 父子和解 ◎ 再见暑假 ◎ 成长不烦恼 主要人物 {93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}仔仔 特点 事迹 勇敢 和朋友一起去冒险 有爱心 常常冒着雨给智深送书 信守承诺 与别人承诺不看马 好奇心强 想去北极 贪吃贪玩 爱吃荔枝、独自跑出去 主要人物 {7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}智深 特点 事迹 热心 喂马、教别人马的习性 爱阅读 常常向仔仔借书 乖巧懂事 听话、帮父母做事 乐于分享 摘荔枝给朋友吃 聪明 帮朋友想办法 主要人物 {00A15C55-8517-42AA-B614-E9B94910E393}庄子君 特点 事迹 好奇心强 被虫子吸引 有学问 家里有许多书 热心助人 义卖物品、发动募捐 关心朋友 送书给智深 开朗乐观 总是开心、不沮丧 主要人物 {21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}钟玲儿 特点 事迹 聪明 总是发表自己的观点 善良 和仔仔一起帮助智深 喜欢马 给马取名字 很自觉 会自觉穿鞋 可爱 扎了一个小辫子 故事情节 故事发展 发现秘密通道 遇到智深 荔枝大餐 智深爱上深圳 被电视台采访 暑假结束 作品特色 在阅读中纾解成长压力,获得心灵的舒展与自在 作家杜梅用平等的视角、善解人意的笔写出了孩子在成长过程中的喜悦、兴奋、孤独与质疑。这是我们成长的自白书,可以在故事中看见真实的自己。 作品特色 不回避成长难题,直面社会与现实,正向理解 生活不都是其乐融融的,有生老病死,有冰冷无情。面对困境,不脆弱也不放弃,积蓄力量,让自己变得更强大,积极地去面对生活的难题。 作品特色 培养独立、自信的人生态度,学会理解和包容 生活不是非此即彼、非黑即白,需要有放下、等一等的智慧。与父母相爱相恨,与同学若即若离,敏感脆弱的孩子们需要培养处理情感危机的能力。 内容节选 每天傍晚,仔仔几乎都是最后一个回家的小孩儿。 “你就不能早点儿回来?天黑了,还待在那里做什么?”妈妈无数次抱 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~