一单元 做好我自己 1、我有我的精彩之处，我喜欢这样的（自己）。 2、世界上没有完全相同的两片(树叶)，也没有完全相同的两个（人）。 3、我们有不同的（性格），有不同的（兴趣爱好）；有自己的（优点）和（长处），也会有些（缺点）和（不足）。 4、养小动物让我们更有（爱心），打乒乓球让我们身体（更棒），集邮增长我们的（见识）。 5、每个人都是（独特的）。我觉得我（很棒），很（很精彩）。 6、一句赞美的（话），一个真诚的（微笑），一声热情的（喝彩），一个鼓励的（眼神），都会给别人带来巨大的（力量）。一个乐于（赞美）别人的人，是一个播种（快乐）并收获（快乐）的人 7、尺有所短，（寸有所长）。学会扬长避短，你会更加（自信）。 8、每个人都有优点和（长处），也有缺点和（不足）。相信自己，并扬长避短，就会成为更好的（自己） 9、我的最大优点是( 爱读书 乐于助人 等等 )。 10、伙伴们相互（取长补短），就能共同（进步）。用心发现并学习身边的每个人的（长处），我们就会（成长）的更快。 11、择其善者而( 从)之,其不善而（改）之。 12、来吧，亮出（独特）的“我”， 亮出（自信）的“我”， 亮出（乐观）的“我”， 亮出（勇敢）的“我”。 13、勇于（挑战），不断尝试，大胆展示自己，你会更加（自信）。 二单元 温暖的家 1、（爸爸）是家里的“顶梁柱”，（妈妈）是家里的“主心骨”，（爷爷）是家里的“活字典”。 2、妈妈的爱是温暖的拥抱、关切的（话语）。爸爸的爱是宽厚的肩膀、鼓励的（微笑）。 3、（家）是温馨的港湾，（家人）是世界上最爱我们的人。 4、一个名字的诞生,寄托着家人的(期望)。 5、我们要做有心人，家人间留意彼此的( 健康状况)，体谅他们的(心情)，用(爱心留言条)表达你的爱和关心。 6、小学生日常行为规范要求：孝敬父母，（关心）父母身体健康，（主动）为家庭做力所能及的事。 7、爱就是一句贴心的（话），一声甜甜的（问候）。 8、有时候，爱就是一个小小的（举动）。有些事情只是（举手之劳），我们用心做好它，就能给家人带来（温暖）。 9、爱就是（互相关心），一起分享；爱就是互相勉励，共同分担。我的家人爱我，我也爱我的（家人）。 10、签订合约有诀窍。（甲乙）双方不能少，（格式）内容要写好，自愿签名才有效，（诚实）守信执行好，照章办事最重要。 三单元 我爱我们的学校 1、学校有很多为我们服务的部门，我知道有：校长室、教导处、少先队大队部、（门卫）…… 2、学校还有很多设施供我们使用，我知道有：篮球架、（乒乓球台）、（单杠）（双杠）、（图书室）、（实验室）（微机室）等。 3、确定地图上的方向很简单，一般只要记住(上北下南)、(左西右东)就行了。 4、我知道辨别方向的方法有：利用指南针、( 看北极星)、( 看太阳)、( 看树木的年轮)等。 5、学校里有校长、（教导主任）、（少先队辅导员）、（班主任）、（图书管理员）、（工友），他们每天辛勤工作，让我们的校园生活健康（安全）、快乐舒适。对他们最好的感谢方式，就是对他们有礼貌，尊重他们的（劳动），让他们少操点心，多些（放心）。 6、尊敬老师，见面（行礼），接受老师的（教导），与老师交流。 7、做张（名片），宣传我们的学校；给学校提提（意见），让她变得更美丽。作为学校的（小主人），我们有权利也有责任为学校提意见。我们的合理建议会让学校更（民主）、更和谐、（更美好）。 8、学校是我们的（家），我们都爱他。能为学校做点事，我们很（开心）。 9、学校应当保证未成年学生的睡眠、娱乐、（体育）锻炼时间，不得加重其（学习）负担。 10、学校应当采取措施保障未成年人的（人身安全）。学校的教职工应当尊重未成年人的（人格）尊严。 ... ...
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