12.3电阻__2021-2022学年物理鲁科版（五四制）九年级上册同步课时练习（含解析）

12.3电阻———2021-2022学年物理鲁科版（五四制）九年级上册同步课时练习 1.在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是( ) A.铜线的电阻一定比铝线的小 B.长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等 C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大 D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大 2.一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是( ) A.导体 B.半导体 C.超导体 D.绝缘体 3.为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中是锰铜合金线，是镍铬合金线，它们应该( ) A.长度相同、横截面积不同 B.长度相同、横截面积相同 C.长度不同、横截面积相同 D.长度不同、横截面积不同 4.有两段导体1和2，把它们并联后接在电源上，通过导体1的电流比通过导体2的电流小。则关于两段导体的电阻大小的判断，正确的是( ) A.导体1的电阻大 B.导体2的电阻大 C.两段导体的电阻一样大 D.无法比较 5.如图所示，和是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是( ) A.段电阻大，电流小 B.段电阻小，电流小 C.段电阻一定大，电流与段相等 D.段电阻可能大，电流与段相等 6.把一根阻值为24 Ω的粗细均匀的电阻丝变成一个圆环，并以如图所示的方式从两点接入电路，则该圆环在电路中的电阻为( ) A.4.5 Ω B.6 Ω C.10 Ω D.20 Ω 7.科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。比如，两个定值电阻，一个5 Ω，一个10 Ω，粗细均匀。以下描述正确的是( ) A.如果这两个电阻的材料相同，则5 Ω的长度一定大于10 Ω的长度 B.如果这两个电阻的材料不同，则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度 C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则5 Ω的长度一定小于10 Ω的长度 D.如果这两个电阻的材料、长度相同，则5 Ω的横截面积一定小于10 Ω的横截面积 8.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化.下列不能用半导体材料制作的是( ) A.热敏电阻 B.光敏电阻 C.压敏电阻 D.高压输电线 9.把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上，就成了集成电路。其中二极管、三极管是用_____材料制成的。随着科技的进步，未来的电子元件如果用_____材料来制作，由于没有电阻，不必考虑散热问题，就可以实现电子设备的微型化。 10.居家学习期间，小明利用家中物品开展实践活动。图是他自制的调光小台灯，物体a应选择_____（选填“铅笔芯”或“塑料细棒”）。闭合开关，向左移动夹子，小灯泡变亮，说明电阻的大小与导体的_____有关。 11.如图所示，是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把四根导线接入电路，其中导线长度相同，粗细相同，粗细不同。 （1）该实验是通过观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小，这种科学研究问题的方法是_____法。 （2）选用_____两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。 （3）选用两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的_____有关。 （4）选用_____两根导线分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。 12.小明测量不同型号铅笔在纸上涂划所得线条的电阻，实验步骤如下： （1）用铅笔在纸上画出两段长为15 cm的线条，在其中一段线条上重复涂划3次，另一段6次； （2）换用不同型号铅笔重复（1）的操作，得到多组等长等宽的线条如图； （3）测出每段线条两端的电阻记录在表中。 2B 4B 6B 8B 9B 低高 3 ① 0.79 0.67 0.49 ③ 6 ② 0.65 0.43 0.28 ④ 根据实验数据，可推测电阻最小的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 答案以及解析 1.答案：D 解析：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关，只知 ... ...