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课件网) 2 不同材料的餐具 教科版 二年级上 各种材料都有什么特点？ 我们如何知道呢？ 观察四种材料的方法 颜色 条纹 表面是否粗糙 软硬 轻重 气味 声音 是否反光 我的课堂活动记录 研讨一： 四种材料各有什么特点？ “神秘的盒子”游戏 研讨二： 四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？ 拓展： 2.在生活中，你还知道哪些物品可以用不同材料制成呢？ 1.除了碗和勺子，这四种材料还可以用来制成什么呢？ 观察餐具的方法 闻一闻 敲一敲， 听一听 掂一掂 摸一摸 看一看 分组观察要求 1 3 4 2 一位同学操作，其他小朋友观察，并做好记录。 1.四种材料各有什么特点？ 2.四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点？ 分享与研讨 谢谢欣赏 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php PBC 2 囚9 A 已7世就言 (2ICnCOI 已7世纪兹育 elanCO 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源! 微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!! 版权声明 21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”) 旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明 本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成, 著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品 仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任 本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况 三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的 组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本 公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。 举报电话:4006379991 举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任! 五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为 依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任! 特此声明 深圳市二一教育股份有限公司( 2.不同材料的餐具 ) 班级： 第 小组 成员： 选择括号里合适的词打“√”。 ( (有 无 )颜色 反光( 强 弱 ) (有 无 )花纹 ) ( (有 无 )颜色 反光( 强 弱 ) (有 无 )花纹 ) ( (有 无 )颜色 反光( 强 弱 ) (有 无 )花纹 ) ( (有 无 )颜色 反光( 强 弱 ) (有 无 )花纹 ) ( ( 清脆 低沉 ) ) ( ( 清脆 低沉 ) ) ( ( 清脆 低沉 ) ) ( ( 清脆 低沉 ) ) ( (有 无 )气味 ) ( (有 无 )气味 ) ( (有 无 )气味 ) ( (有 无 )气味 ) ( 摸(光滑 粗糙) 划(坚硬 柔软) ) ( 摸(光滑 粗糙) 划(坚硬 柔软) ) ( 摸(光滑 粗糙) 划(坚硬 柔软) ) ( 摸(光滑 粗糙) 划(坚硬 柔软) ) 记录四种材料的餐具的特点。 金属塑料木头 陶瓷 用眼 用手 巴 用鼻 用耳 ... ...
