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课件网) 人教版 数学 一年级 数一数（1-10） [教学目标] 1．知识与技能：初步了解学生的数数情况，使学生学会数数的方法；培养学生初步的观察能力和语言表达能力。 2．过程与方法：学生经历数数活动，通过观察等探求活动，初步建立数感。 3．情感、态度与价值观：帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 重点难点 1．教学重点：初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法，正确数数。 2．教学难点：使学生学会数数的方法。 问题：在图中你都看到了什么？ 数一数，它们有多少个？ 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9 10 10 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 小结：通过刚才数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！ 过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？ 5 7 问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？ 2. 数一数，连一连。 小结 今天我们数了美丽的校园里的人呀、花呀、树呀、小鸟呀等好多东西，还数了教室里的门和窗、同学的人数等等。回家后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西，再把你的发现告诉给爸爸、妈妈，好吗？ 分组找一找在淘气校园里发现的数学信息， 并说一说你们小组的发现。 有 人在跳绳 6 有 人在踢毽子 7 有 人在跑步 8 有 人在踢足球 12 根据我们收集到的信息，你能提出数学问题并解答吗？ 1、淘气校园里跳绳的和踢足球的一共有多少人？ 6+12=18 2、淘气校园里跑步，踢毽子有多少人？ 6人和7人 3、淘气校园里跑步的和踢毽子的一共有多少人？ 8+7=15 1、学会有规律的去寻找信息：从上到下、从左到右。 2、用学过的知识去熟练地解决身边的数学问题。 1、小明有8个笑脸贴纸，小红有5个笑脸贴纸。请问：小明和小红一共有多少个笑脸贴纸？ 7+5=12 （1）请问：一共有几朵白云？ 10朵 （2）天空有几朵云？ 谢谢聆听
