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课件网) 唐诗五首 八 年 级（上） 课时目标 1了解作者，积累字词。 2理解诗意，体会情感。 3赏析艺术，品味语言。 4想象意境，感情背诵。 新课导入 唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名家辈出，佳作迭现。今天我们就一起来学习《唐诗五首》，感受唐诗的魅力。 律诗是形成于唐初的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。每首律诗有八句，一、四、六、八句要押韵，三四两句、五六两句要对偶，字的平仄有定规。每句五个字的叫五言律诗，七个字的叫七言律。律诗每两句为一联，共四联，一二句称“首联”（或起联），三四称“颔联”，五六句称“颈联”，七八句称“尾联”（或结联）。 律 诗 野 望 王 绩 走进作者 王绩【jì】（585—644），唐代医生、著名诗人。字无功，号东皋子，绛州（今属山西.河津市）人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王绩一生郁郁不得志，在隋唐之际，曾三仕三隐。心念仕途，却又自知难以显达，故归隐山林田园，以琴酒诗歌自娱。曾在隋代任秘书省正字，初唐时，以原官待召门下省，后弃官隐居于故乡东皋村。其《醉乡记》、《五斗先生传》、《酒赋》、《独酌》、《醉后》等诗文，均被太史令李淳风誉为“酒家之南董”。王绩《野望》作品取境开阔，风格清新，属对工整，格律谐和，是唐初最早的律诗之一。 课文讲解 听朗读，并有感情地自读诗歌。注意读准读音和节奏。 野 望? 王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 ⑴东皋（gāo）：诗人隐居的地方。(2)薄(bó)暮：傍晚。薄，迫近(3)徙倚（xǐyǐ）：徘徊，来回地走。依：归依。(4)秋色：一作“春色”。(5)落晖：落日。(6)犊（dú）：小牛，这里指牛群。(7)禽：鸟兽，这里指猎物。 (8)采薇：薇，是一种植物。相传周武王灭商后 ，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。 注 释 再读诗歌，结合注释理解诗句。 地名，今属山西万荣。作者 弃官后隐居于此。皋，水边地。 东皋 薄暮望，徙倚欲何依。 傍晚。 徘徊。 归依。 诗意：傍晚时分站在东皋纵目远眺，徘徊不定， 不知归依何方。 树树皆秋色，山山唯落晖。落日。 诗意： 层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。 诗句运用融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 小牛，这里指牛群。 泛指猎获的鸟兽。 诗意：牧人驱赶着牛群返回，猎人带着猎物回去。 动态画面。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面鲜活了起来。 相顾无相识，长歌怀采薇。 相视，互看 比喻隐居不仕。 诗意：我看到这些人又并不认识，只好长声歌唱《诗经》中“采薇”的诗句（怀念古代的隐士）了。 诗句抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 细细体会诗歌，回答问题： 1.首联在全诗中的作用是什么? 交代了诗人“望”的时间、地点，表现诗人徘徊无依的孤独心境，为全诗奠定了感情基调。 树树皆秋色，山山唯落晖。 远景 静 静谧萧瑟 这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。 2.诗人“望”到了怎样的景色？是怎样来描写的？ 牧人驱犊返，猎马带禽归。 近景 动 画面鲜活 3.尾联运用典故有何表达作用？ 借“采薇”的典故，表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。 诗文理解 起句写傍晚在东皋伫望。 次句写望后产生的寂寞惘然心情。 三四句写晚景，用“树树”“山山”“皆”“唯”极写“秋色”“落晖”的浓重。 五六句通过人事活动，进一 ... ...
