Unit 8 The seasons and the Weather>Topic 1 What’s the weather like in spring? Section D学案

七年级英语Unit8 Topic1 Section D教学案 福建漳州南靖县船场中学 编写：高金玉 班级_____姓名_____学号_____ 学习目标： 1.学习新单词：everything , come back to life , come out , heavily , harvest , busy , be busy doing sth , leaf , wind , strongly , New York , Sydney , report 2.复习构词法，一般现在时和一般过去时的用法。 3. 谈论温度，天气，季节并学写天气预报。 学习方法：自主学习， 合作交流, 综合探究 学习指导： 自主学习：（学习生词） Listen to the new words and repeat, then write down these words, check in pairs.(听单词录音并跟读，然后把这些词写下来，完成后同桌互相检查。全部写对而且字很整洁的请给他她画一个笑脸，错很多且字迹不工整的请画哭脸。) 收获_____ 强烈地_____ 报道_____ 悉尼_____ 纽约_____ 风_____ 叶子_____ 大量地_____ 每件事_____ 复活_____ 开放_____ 忙于做某事_____ 2.自主学习： ⑴ listen to 1a and answer the two questions. When does spring return in China _____ Does it often rain in fall _____ ⑵ Read 1a,find out the key words and finish the exercise in 1b. (读1a找出关键词完成1b，然后请几个学生来说出他们的答案) ⑶ Listen to 1a again and repeat. 3.交流展示： Read 1a again and translate the following phrases.( 读1a，然后翻译下 列短语和句子。完成后请学生到黑板上写答案。) get warm_____ 复活_____ turn green_____ 开放_____ come after_____ 忙于做某事_____ from…to…_____ 4. 自主学习: Listen to 3a , 3b and let students repeat. 5. 合作学习： ⑴学生分组总结与本话题有关的季节，天气，温度及相关活动的表 达。 ⑵ 让学生分组复习构词法，一般现在时和一般过去时的用法。 6．综合探究： 让学生根据2写一则天气预报。 当堂检测： 根据短文大意和首字母提示填空。 There are four s_____ in a year. They are s_____, s_____, f_____and w_____. In China ,the w_____ is _____in spring. In summer it’s very h_____ .The sun s_____brightly. Fall is a good season to climb h_____.It’s a h_____ season. Farmers are b_____ harvesting. And it’s c_____ in winter.The l_____ temperature is below zero. We must w_____ clothes. 学习反思：