第十三周 第一天 第一阵清风———诗词古韵 【阅读提示】 首句写秋景，用一“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深了，天更凉了。末句躺在床上不能入眠，借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。 一种寂寞、悲凉的感受油然而生。排除幽怨的格调，那秋天夜晚的情景还是很迷人的。轻缓，读出淡淡的哀愁。5分钟。 秋夕 唐·杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。 文意： 秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏； 我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。 天街上的夜色，有如井水般地清凉； 卧榻仰望星空，牵牛星正对织女星。 二、第一声鸟语———字词正音 掌握一个成语 铁杵成针 （注意“杵”不要写错，3—5分钟） 拼音：tiě chǔ chéng zhēn 解释：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 示例：学习就要有铁杵成针的精神才能取的好成绩。 自己造一个句子 铁杵成针： 三、第一缕花香———美文园地 【阅读提示】 记叙文就是要用真情感动读者，这篇文章做到了。音乐盒，一个小小的道具，它把全篇串联起来，串联成一篇动人的故事，演唱出一首打动人心的歌。真情的力量有多大？它能融化冰雪，决定人的态度，改变人的志向，甚至于人一生的方向。 前半部稍稍读出些忧郁的情怀，后半部从“那一年的冬天”起要富有深情。10分钟。 穿过风雪的音乐盒 那一年，他去西藏八宿的一个小乡支教，支教两年后，他就可以顺利地回城获得一份不错的工作。 初入校门的那一天，孩子们在学校的操场上排成两排，向他敬礼。那天白雪飘飘，那一双双举过头顶的手却没有一双戴着手套，他们的手套都挂在脖子上。 有个叫也措的孩子，平日里非常沉默，但是眼神却很特别，有点怯怯的忧郁，忧郁中透着惶恐，惶恐中又露着一丝坚定。在这个偏僻的小乡里，他见到的眼神是整齐的，老人孩子都一样，单一而纯净，唯独这个孩子，眼中似乎有很多的内容。 一个大雪的晚上，孩子们在他的允许下翻看他的东西，并抱着他的吉他乱弹。只有也措，那个忧郁的小也措，在翻看他的一个小小的音乐盒———那是他的初恋女友大一时送给他的生日礼物，虽然毕业前他们已经分手，但他还是一直保存着这只好看的音乐盒。他来了西藏之后的那些日子，总是不停地打开它，听那首熟悉的《致爱丽丝》的曲子，听到泪眼模糊，直到有一天发条崩坏了为止。 此刻的也措正抚摸着那个音乐盒，眼神，是他熟悉的淡淡的忧郁。 他走过去，问也措：“你知道它叫什么吗?” “不。”也措的话也总是那么少。 “它叫音乐盒，一翻开盖就会唱歌。” “是谁送给你的?”也措居然问了一个令他措手不及的问题。 “是妈妈在我生日的时候送给我的。但是现在坏了，要不就可以让你听一听了。”对着孩子，他还是撒了谎。 也措看了他一眼，就低着头不说话了。 那一年的冬天，雪一直很大，过年的时候，雪已经封了路，他很想家，却没有能够回去。 终于到了第二年春天，雪少了，阳光有了暖意，他听说不远的镇子开始有了稀少的游客。路，看来是通了，但是他却没有时间回家了，因为孩子们已经开学了。 也措也来了，换了一个小孩一样，眼神，不再是淡淡的忧郁，而是似乎有种说不出的欢快，看着他，总忍不住想笑。依旧不爱说话，总是偷偷地看他。 然后就到了他的生日，没有人为他庆祝，他孤单地为自己点燃了蜡烛。可是三天后，他却意外地收到了一个邮包，邮包是从北京寄来的，拆开来，竟然是一个音乐盒，比他那一个还要漂亮。音乐盒里放了一封信，他看着，心就像春天的雪一般簌簌融化了…… 是北京的一个陌生人寄来的，那人在信中说，他在前一个月来了一次八宿，碰到了一个叫也措的小孩，小孩牵着家里的马送他进山，却没有收他一分钱，只要求他回去之后 ... ...
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