课件编号9976373

9.那一定会很好 第二课时(课件27张PPT+课时练)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:小学试卷 查看:52次 大小:7219638Byte 来源:二一课件通
预览图 0
课时,那一,定会,很好,第二,课件
    (课件网) 那一定会很好 部编版 三年级上 语文 三年级上册 那一定会很好 把下列词语补充完整。 dǎo sā 倒 撒 dào sǎ 知识复习 倒塌 撒泼 倒车 撒种 “舒服”“舒适” 都有轻松、?舒坦的意思。?“舒服”意思是轻松愉快,多指人体主观?的感觉。?“舒适”?意思是舒服安逸,多用于环境。 知识复习 词语辨析 知识复习 例句: 微风吹过我的面颊,那种感觉舒服?极了。?我家的新房既宽敞又舒适。??? 词语辨析 一粒种子是那么渺小,它努力使自己变成一颗大树,它为了服务别人,牺牲的却是自己。这节课我们走进课文,了解那一粒种子。 种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,"我一定要站起来,大口大口地呼吸空?气,那一宗会很好。种子一边想一边努力生长。 “一边……….一边……”这个句式表示两件事情同时进行,写出了种子把自己的?想法变成了实际行动。 过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。 我爱阅读 “很多础?个日子”说明时间很长,“高大"写出了树粗壮繁茂的样子。从这l?句话中可以看出,种子成长为大树的过程是漫长的,由此可见种?子付出了很大的努力。? 我爱阅读 高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上?走来走去,跑来跑去。 “走来走去”“跑来跑去”表现了人?和动物的自由。 一天,一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗?哗哗地拂动起来,农夫把树砍倒了。? 我爱阅读 这棵树实现自己愿望的机会来了。 我爱阅读 农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手?推车。? “好些日子”说明时间很长。这句话写出了树l?变成了手推车。 我爱阅读 农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子,放在手推车上,推?着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的?风声,真舒服。 “呼呼的风声”说明手推车跑得很快,“舒?服”表明大树变成手推车后十分自在、满足的状态。 手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时?候,骨头会吱吱嘎嘎地响。 我爱阅读 “吱吱嘎嘎”这个拟?声词写出了手推车的老态。 现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀?摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台?上。 我爱阅读 时间过得真快,那个调皮的儿子已经长大成人了。"吱呀摇晃"一词说明椅子因用的时间长已经没法再?用了,为下文理下伏笔。 围木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖?洋洋的,舒服极了。 我爱阅读 有温暖的阳光,能自由地舒展身子,这?是木地板最舒服的状态。 它觉得自己又变成了一棵树。? 我爱阅读 这句话是对木地板心理活动的描写,说明木地板觉得自己现在的1?状态和做一棵树时一样,能够舒展着身子,享受阳光的照射,自由|?自在,舒服极了。? 我爱阅读 文中的主人公经历?了怎样的一生?? 它从一粒种子成为?一棵高大的树,接着被农夫?做成了一辆手推车,很多年?后因为老化被做成了一把椅?子,又过了很多年被农夫的?儿子做成了阳台上的木?地板。? 主人公每一段历程?中的愿望是什么?是如何实?现的?? 我爱阅读 种子想站起来,于是?努力生长;树想跑动,后来被?做成手推车;手推车想休息,?后来被做成了椅子;椅子想?躺下,后来被做成了木地板。 课文描写了一粒树种不满足于现状,一次次地追求改变的历程,向我们介绍了木材的种种?途,也赞美了主人公坦然、乐观的人生态度。 我爱总结 我了解了小小的一粒种?子,由于热爱生话,向往美好,?一次又一次地努力,一次又-?次地实现自己的心愿的过程。?我也要像那验种子一样追求?既美好又有意义的人生状态,?拥有乐观而积极的生话态度。? 我爱总结 我爱总结 那一定会很好 种子 不断追求 不断 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~