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2020-2021学年高二生物人教版选修三5.1生态工程基本原理课件(共41张PPT)
日期:2025-05-24
科目:生物
类型:高中课件
查看:59次
大小:5633148B
来源:二一课件通
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2020-2021
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课件
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原理
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) 专题5 生态工程 5.1 生态工程的基本原理 平和一中 高二生物组 周新新 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 教学目标: (1).简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。 (2).简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。 (3).尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。 资料分析 资料1: 1998年夏季,长江流域经历了自1954年以来的最大洪灾。加上其他地区水灾,1998年全国受灾人数上亿,近500万所房屋倒塌,2000多万公顷的土地被淹,直接经济损失达1600多亿元人民币。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 根本原因:长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中游围湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。 1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么? 直接原因:1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。 《关于禁止洋垃圾入境推进固体废物进口管理制度改革实施方案》 2005年8月15日,习近平到安吉县天荒坪镇余村考察时,首次提出“绿水青山就是金山银山”。 《生态经济》:经济赤字是我们彼此之间的借贷,而生态赤字却是我们透支于子孙后代。生态学家与经济学家之间的关系,应当犹如建筑师与制造商之间的关系,理应由生态学家给经济发展提供蓝图……经济学家和生态学家携起手来就可以构建出一种可持续发展的经济———生态经济。 L.R.布朗 美国经济学家 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 生态工程 理论基础 生态学和系统学等 技术手段和方法 通过 、调控和技术组装,对 的生态环境进行 ,对造成 的传统生产方式进行改善 目的 遵循自然界 的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止 ,达到经济效益 和 的同步发展,从而促进 和 的和谐发展。 特点 少消耗、多效益、可持续。 系统设计 已被破坏 修复、重建 环境污染和破坏 物质循环 环境污染 经济效益 生态效益 人类社会 自然环境 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 生态工程的基本原理 1、物质循环再生原理 1)定义: 物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 2)理论基础: 物质循环 如何理解 ———污染物是放错地方的资源 对环境造成危害的污染物,采用一定的措施和技术,就能够进行回收和循环利用,这样不但能够减少环境污染,而且提高了资源的利用效率,减少了资源的浪费。例如,对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说“污染物是放错了地方没有被利用的资源”。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 垃圾分类 电池、塑料、果皮、厕纸、过期化妆品、烟头、玻璃、剩菜剩饭、布料、荧光灯管、金属、灯泡、骨头、油漆桶、废纸、过期药品、菜根菜叶、食品包装袋、水银温度计、灰土砖头 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 1)定义:物种多而繁杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。生物多样性程度高,可以为各类生物的生存提供多种机会和条件。众多的生物通过食物链关系互相依存,就可以在有限的资源条件下,产生或容纳更多的生物量,提高系统生产力。 2、物种多样性原理 2)理论基础:生态系统的稳定性 生态工程的基本原理 遇虫害而死的松林 食物链短而单调,缺少松毛虫、天牛的天敌。 生物多样性很高的珊瑚礁 西北地区年降雨量450mm,只适宜种植灌木和草的地区,却被硬性规定种植属于乔木的杨树,“杨家将”因为不适应长成了“小老头”,防护林变成了残败的“灰色长城 ... ...
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