课件编号10001724

高考总复习生物-专题六 生命活动的调节 第四讲 免疫调节 精讲精练

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:高中学案 查看:22次 大小:3774943Byte 来源:二一课件通
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    第四讲免疫调 重点难点突破 突破 来源 药物阻断T细胞增殖分化,可明显降低机体免疫能 功能 2.[本溪市第 学模拟]下图 体通过体液免疫消灭破 风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是 坑原,分化成浆细胞 B细胞 胞、记忆细胞;产生淋巴因 浆细胞 细胞2、细胞3均起源 细胞结合发挥免疫效 B.仅细 含有控制合成物质a的基 效应 T细胞 膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细 突破二特异性免疫类型的判断 重庆市 练]如图表示淋巴细胞的起源和分 特异性免疫的类型 法判断,具体方法 化过程(其 同种类的细胞,①②表示有关 d三类细胞能 生 细胞只能由b直接分 形成 C.①和②过程都需要抗原的刺激才能 的功能各不 细胞,d表示浆细胞 细 识 原的有B细胞 胞。有抗原的刺激 生①和②过程。c、d所含的DNA相《例2[安阳市第一中学 是人体内的免疫过程示 同,其功能各 择性表达 图,下列说法中错误 判断细胞识别作用的技巧 细胞、B细胞、记忆细胞、效应 胞都具有识别抗 原的功能 细胞无特异性识别功能,但能 细 原,其产生的抗体能特异性识别抗原 的细胞A在非特异性和特异性免疫中均起作用;细 细胞免疫和体液免疫中均起作用 机体对移 关;预防接种主要与①②③④⑤⑧有关 C.⑤⑥过程的实质是基因的选择性表 细胞内D 分子数量的减 抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程 城区期末]下列有关B淋巴细胞和T淋巴细胞的叙述错误产生G或E,发挥特定的免疫效 是 和 细胞在骨髓中成熟,分布在淋巴和血液 机体对移植 胞免疫有关,免疫预防主 B.B细胞受抗原刺激后,分化为记忆B细胞和效应B细 要与体液免疫有关,B正确;⑤⑥过程的实 大多数T细胞必须 种B细胞的帮 能增殖 细胞内遗传物质保 进入机体,会刺 免疫反 确 考总 致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情 点拨】判 细胞的名称 本题的关 细 特异 应 种细胞的判断,不正确的是 图甲表示的是细胞免疫 的二次免疫反应 分化的记忆细胞有关 的细胞②全部失去,则图甲表示的免疫方式 全部丧失 具有吞噬、传递抗原的作 释放抗体,所 以判断图 B.b细胞增殖分 抗体直接分解抗原 程为体液免疫 ②④⑦分别是T细胞、B细胞和浆 反应的特 d细胞通过和 初次受到抗原刺激 图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解 ④可以识别抗原,浆细 )抗体浓度在二次免疫中更大,其原因主要与记忆细胞有关 貴阳市第一中学周练]下图甲为人体内众多免疫细胞的起源 细裂 反应记录。下列分析正确的 因子、溶菌酶都是免疫细胞产生的发挥免疫 细胞①为效应T细胞,其与靶细胞密切接触 解 C.图乙细胞为浆细胞,它直接由B细胞或记忆细胞分化而来 图甲①~⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤ 原 B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核 物 D.记忆细 对该种抗原的 质由于分化产生了差异 记 细胞再次接触这种抗原刺激时,能迅速产生 线在bc段的斜率 段的斜率 主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的 突破 免疫分 某人注射白喉毒素疫苗和 体内抗体 情 记忆细胞的特点:快速增殖分化、寿命长、对相应抗原 分敏 免疫特点:反应快、反应强烈,能在抗原入侵但尚未 将其消灭 染白喉杆菌 3.由图示可看出,在二次免 抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀 快又多 该免疫过程没有淋巴因子的参 淋巴细胞上的载体能特异 省凌源市 级中学模拟]如图甲是某种特考总 能直接分解抗原 唾液腺 泪腺细胞等也能 项错误;图甲细胞① 为效应T细 正确;图乙细胞能分泌 为浆细胞,浆 错误 抗体 激才能产生;细胞分化不会导致遗传物质改变 知,de段属 于初次免疫,bc段的斜率 de段的斜 6.【解析 细胞增殖分化形成 生大量抗体,A错;抗 素 会产生沉淀,被吞噬细胞吞噬溶解,B正 细胞增 殖分亻 浆细胞和 细 子的刺激 细胞上的受体能特异性识 解析】A 敏反应是机 接触过敏原时发生 A错误;糖尿病形成的原 人的胰岛B细胞 ... ...

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