15 在柏林 同步练习（含答案+示例作文）

部编版语文六年级上在柏林同步练习 一、选择题 1．“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”之所以有这样的画面，原因是（ ） A．那些健壮的男子都去打仗了。 B．那些健壮的男子都外出工作去了。 C．这是一趟妇女和孩子的专列。 2．“不假思索”的“假”，与（ ）中带点的字意思相同。 A．弄虚作假 B．弄假成真 C．狐假虎威 D．半真半假 选择正确的义项将序号填在题后的括号里。 3．这篇小说通过“老妇人”这一形象是为了表现怎样的主题：（ ） A．老妇人疯了，两个小姑娘嘲笑她，小说要告诉人们不能随便嘲笑别人。 B．老妇人疯了，是因为失去了三个儿子，小说要告诉人们要坚强起来，勇敢面对灾难和挫折。 C．老妇人疯了，是因为失去了三个儿子，这是可怕的战争带来的灾难，他不该把儿子都送去战场。 D．老妇人疯了，是战争带来的灾难，像老妇人这样深受苦难和创伤的人还有很多，小说呼吁人类要和平共处。 4．下列说法有错误的一项是：（ ） A．这篇小说的情节很简单平实：疯老妇人重复着数”一、二、三……”，两个小姑娘重复着“笑”，一个老头用眼神制止……但结局出人意料，将战争给人民造成的深重苦难揭露得淋漓尽致。 B．因为战争会给人民造成深重的苦难，所以自古以来人类所有的战争都是错误的。 C．小说中的老妇人代表了在战争中所有受苦受难的母亲形象。 D．世界第一次和第二次大战都是德国发起的，他们给被侵略国人民造成深重苦难的同时，也给自己国家人民造成深重苦难，带来难以弥合的创伤。现在的德国已经深刻反省了战争的危害，成为维护世界和平的重要力量。 5．对下面的句子理解错误的一项是(　　) 我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。 A．鱼钩闪烁着的“金色光芒”，象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。 B．表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念之情。 C．“闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。 D．鱼钩虽然生锈了，但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。 6．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（　　） （1）雪花漫天飞舞着，曾经活跃在田野里的各种动物都已_____。 （2）我之所以说这件事，是为了表明我并没有_____地下结论。 （3）鼓浪屿环境_____清静，风景独秀，不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。 A．销声匿迹 轻率 幽雅 B．杳无音信 轻易 优雅 C．销声匿迹 轻易 优雅 D．杳无音信 轻率 幽雅 二、填空题 7．在括号里填上合适的词语，不能重复。 （_____） （_____） （_____） （_____） 的男子 （_____） 的头发 （_____） 的老妇人 （_____） （_____） （_____） 8．照样子，填一填。 9．组词。 思（_____） 指（_____） 假（_____） 神（_____） 腮（_____） 脂（_____） 遐（_____） 伸（_____） 10．我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 （1）句中的“它”指的是 。用“○”圈出句中描写“它”的动作的词。 （2）我也会写含有一系列动词的句子： 11．查阅工具书或联系上下文，解释下列词语。 （1）健壮：_____ （2）指手画脚：_____ （3）不假思索：_____ （4）寂静：_____ 三、现代文阅读 阅读实践。 在柏林 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫 ... ...