中小学教育资源及组卷应用平台 20 地球的形状 学习目标 1.了解人类认识地球形状的历史。 2.观察地球仪，了解地球仪的构成。 3.了解地球真实的形状。 重点:了解人类认识地球形状的历史。 难点:了解地球真实的形状。 一、填空 1.浑天说由东汉时期天文学家_____提出，他认为天不是一个_____形，而是一个_____。 2.16世纪初，航海家_____绕地球航行一周回到出发点，验证了_____的假设。 3.1961年，苏联航天员_____驾驶“_____”宇宙飞船，首次从太空看到地球是一颗蔚蓝色的星球。 4.科学家们发现地球是一个接近正圆的、_____的球体。 二、判断 1.人们对地球形状的认识经过了漫长时间。( ) 2.地球仪是人们制作的地球模型。( ) 3.地球仪为我们进一步了解地球提供了方便。( ) 4.通过观察地球仪，我发现我国的地形有高有低。( ) 5.世界上第一个完成环球旅行的人是哥伦布。( ) 三、选择 1.( )是我国历史上最有卓见的宇宙思想。 A.盖天说. B.宣夜说 C.浑天说 2.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至③所示的现象。图中所示这种现象反映的地理事实是( )。 A.地球由西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 3.关于地球仪，下列说法错误的是( )。 A.通过地球仪可以知道地球的地貌 B.转动地球仪，发现它绕一根轴在运动，这证明地球里有一根旋转轴 C.在地球仪上，地轴北段与地球表面的交点叫北极 四、简答题 1.想-.想，有哪些现象能够说明地球的形状是个球形? 2.人类认识地球形状的过程是怎样的? 参考答案 一、1.张衡 半球 圆球2.麦哲伦 地球是球形3.加加林 东方一号4.表面凹凸不平 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.X 5.X 三、1.B 2.B 3.B 四、1.人们站在海岸上，迎接归航的船只时，先看到桅杆，再看到船身。船离港时船身先消失，桅杆后消失。这些现象都说明地球的形状是个球形。 2.略
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