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课件网) 只能用心灵去感受美好的世界! 盲姑娘却只能用双手去触摸春天， 语言文字运用板块 图文转换 专题八 教学目标 1.了解高考对图表、图画(图片、漫画、徽标)文字转换题的考查特点。 2.熟练掌握解答图画(图片、漫画、徽标)文字转换题的解题规律及技巧。 图文转换主要类型 (1)图表与文字转换 (2) 图标(徽标)与文字转换 (3)漫画与文字转换 ⑷图片与文字转换 一、图表与文字转换 所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。 1、具备对图表的理解概括能力 2、能将图表中包含的信息用适当的语言表述出来。 一般包括四种类型：表格、坐标曲线图、柱状图、饼式图、生产流程图。 ①表格式 【真题回顾】 1.有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分） 【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 ②曲线图 下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。 答：学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现“停止———上升———停止———上升”的现象。 ③柱形图 看图，用简明语言回答下面两个问题。20世纪90年代以来的世界GDP增长率(％) (1)上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的变化特点是 。(不超过8个字) (2)20世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是 。(不超过8个字) 呈波浪式增长或呈起伏式增长 增长速度缓慢 ④ 饼状图 下面是我国城乡居民2003年和2004年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。2004年主要投资渠道数据比例示意图 2003年主要投资渠道数据比例示意图 2004年主要投资渠道数据比例示意图 友情提示：可以比较这两幅图所示意的2003年与2004年城乡居民情况纵比；也可以在每一幅图内将几项投资进行横比，找出两幅图的共同规律。 流程图、方位图 中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示，其观点的根本区别是什么？ 皇帝 中央政府 地方政府 御史大夫 丞相 太尉 郡守 县令 皇帝 中央政府 丞相 太尉 御史大夫 郡守 县令 图示的是两种观点，其根本区别是：皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。 课堂练习 观察下图，请用简洁的语言表述你所得到的启示。 人 利用 从 森 利用 林 利用 众 木 答案示例:人口越来越多，人均可利用的森林资源越来越少。 （一）图表与文字转换 表文转换题答题步骤 第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。 第二、归纳认读结果，注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。 ④简要归纳概括。按题目要求(句式、字数) 归纳概括为一个结论。 注意在表达中不能出现语病。 旁边是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目： （1）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述该会徽所表达的含义。 （指出其中一点即可） 参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字 “世”；阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。 （2）①三个人可以抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。用中国的国粹 书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。 ②由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中 ... ...
