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课件网) 只能用心灵去感受美好的世界! 盲姑娘却只能用双手去触摸春天， 现代文阅读板块 文学类文本阅读之小说（一） 专题一 关于小说常识的回顾 1.小说是通过故事情节、环境描写、人物形象塑造来表现主题思想、反映社会生活的一种文学体裁。因而情节、 环境、人物是小说的三要素。 2.主题是通过人物、事件反映的中心思想。 3.人物形象（具有典型性，是个性与共性的统一）；人物描写（正面描写：语言、肖像、行动、心理、细节描 写/侧面描写） 4.情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声） 5.环境（自然环境、社会环境） 6.顺序（顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙） 小说的特点 1.完整的故事情节 2.鲜明的人物形象 3.典型的环境 4.深刻的主题 5.精巧的构思 这样，我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。 快速阅读，整体把握 考场阅读要求：快速阅读，整体把握 考场阅读是一种快速的精阅读，与平时的浏览或慢品有区别。它要求能用与题的分值大致一样的时间内（如文学类是15分，一般就要15分钟内）把文章读完题做完。这是我们必须练就的本领，只有平时有意识地训练快速阅读，方能在考场上方寸不乱，成竹在胸。 快速阅读的目的是在做题前整体把握文章。 读懂，才能做题 文学作品阅读需要两大能力，一是对文本的认知理解能力，二是解题能力。解题其实并无神秘之处，关键在于对文本的认知理解能力。理解能力不够，任何解题方法都不能真正起作用。而要提高对文本的认知理解能力，不能单靠多做练习题。我们平时就应该养成良好的习惯：要认真阅读、仔细揣摩，要用快速高效的方法，真正把文章读懂，做题自然也就有了较好的基础。 快速读懂小说的步骤 步骤一：切分层次，概括情节 情节是人物性格的发展史，情节是否合理，是小说能否成功的关键。 把握小说情节主要途径：先切分层次，概括层意，然后按照开端、发展、高潮和结局来梳理。 步骤二：观描写、重细节、思人物 描写是小说区别于其他文学样式的最大特点。不管是白描还是工笔，都是使小说中的人物显得栩栩如生的基础。注重小说的描写类型，如人物的外貌、神情、语言、行动、心理描写，尤其是细节的描写，这些描写能揭示人物思想感情和性格特征。 小说是最能表现人的艺术，分析人物形象独特、鲜明的个性，还需要结合人物的身份、地位、经历、教养、气质等因素去考虑。 快速读懂小说的步骤 步骤三：多思考、获主旨 小说的主题不是像贴标签一样明显地张榜在作品的前头，而是蕴藏于作品的所有艺术形象中，蕴藏于情节的发展变化中，蕴藏于典型的环境中。它有待于读者去寻找，去挖掘，去发现，去获得。还要格外注意标题和主旨的关系。 例文分析：《木笛》 步骤一：切分层次，概括情节 《木笛》一文可分为哪几个层次？ 步骤二：观描写、重细节、思人物 每一个层次都塑造了主人公怎样的形象？ 步骤三：多思考、获主旨 透过故事情节和人物形象作者要宣扬什么思想主题？ 南京乐团招考民族器乐演奏员，其中有一名木笛手。 应试者人头攒动，石头城气氛热烈———这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。 招考分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。 终试在艺术学校阶梯教室。 房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛，有请朱丹先生。” 声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。 走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位 ... ...
