教科版（2017秋） 三年级上册科学3.5.《运动与摩擦力》 （课件14ppt+视频）

(课件网) 5. 运动与摩擦力 教科版 四年级上册《运动和力》单元 课前热身活动 1.将手掌压在桌面上，并慢慢地向后拖动，有什么感受？ 2.把手离开桌面做同样的运动，感觉又如何？ 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦， 因此运动物体要受到 一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力，怎样才能减小这种摩擦力呢？ 探索 1、需要哪些实验材料？ 2、如何进行实验？ 3、怎样知道摩擦力的大小？ 根据材料设计实验，探究如何在搬运重物时减小摩擦力？ 纸盒（装有重物） 垫圈 木筷子 探索 轮子 探索 直接拉动 使用滚木 使用轮子 滑动 滚动 哪一种运动方式产生的摩擦力最小呢？ 探索 探索 实验活动注意事项 （1）逐个增加垫圈，每种方式重复实验3次 （2）棉线不能脱离滑轮卡槽 （3）纸盒刚好运动起来时，按住纸盒，及时记录下所用的垫圈数 问题一：怎样搬运重物最省力？哪一种方式搬运重物产生的摩擦力最小？ 研讨 1、使用滚木和使用轮子搬运重物受到的摩擦力小，都很省力。 2、相同条件下，滑动时受到的摩擦力大，滚动时受到的摩擦力小。 问题二：使用滚木或轮子移动重物有什么优点和缺点呢？ 轮子可以看作移动的滚木 共同优势：装上滚木或轮子，都可以减少摩擦力； 不同点：用滚木搬运的时候不方便，要不断地移动滚木或者铺更多滚木，而轮子可以随纸盒移动。 使用滚木 使用轮子 研讨 拓展 视频来源于网络，如有侵权，请联系删除。 生活中，哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？ 生活中的摩擦力 给自行车链条滴加润滑油 减小摩擦力 轮滑的滚动方式 增加摩擦力 鞋底的花纹 车轮上的花纹 增加摩擦力，防止打滑 课后制作：气垫船模型 寻找这些交通工具是怎样减小摩擦力的？ THANKS