3、《拍手歌》练习题（含答案）

小学二年级语文（上）《拍手歌》练习题 一、我能写好字、 二、看拼音，写词语。 cóng lín shēn chù gē shēng péng you xióng māo liù yuè jiǔ yuè pāi shǒu 三、选加点字的正确读音。 鹰（yīn yīng） 雀（què qüè） 猛（mǒng měng） 雄（xǒng xiǒng） 灵（lín líng） 锦（jǐn jīng） 四、查字典。 1、遇到不认识的字，我们要用（ ）查字法，“翔”字应查（ ），再 查（ ）画，“翔”字有两种解释: A、详细而确实， B、盘旋地飞而不扇动翅 膀。在“飞翔”中应选第（ ）种解释。 2、“世”字共（ ）笔，第四笔是（ ），组词( ). 五、比一比，组词语。 休（ ） 拍（ ） 欢（ ） 圆（ ） 体（ ） 怕（ ） 吹（ ） 园（ ） 六、写近、反义词。 近义词。 欢笑—（ ） 嬉戏—（ ） 仔细—（ ） 反义词。 离�———（ ） 欢笑—（ ） 高—（ ） 七、分类写词。 雄鹰 马 猛虎 大雁 羊 狮子 黄鹂 驴 豹子 百灵 斑马 牛 1、 2、 3、 八、选字填空。 丛 从 （ ）前 ( )林 ( )来 花（ ） 处 外 到（ ） （ ）面 内（ ） （ ）理 九、用加点字写句子。 1、天空群雁会写字。 2、保护动物是大事。 3、丛森深处有老虎。 十、阅读理解。 （一）课内阅读。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵 . 你拍七，我拍七，竹林 在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有 . 你拍九，我拍九，人和动物是 。 你拍十，我拍十，保护动物是 . 1、按原文填空。 2、这首儿歌告诉我们要（ ） A、保护动物 B、和动物住在一起 3、编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真新鲜。 你拍二，我拍二，小狗小猫是伙伴。 你拍三，我拍三， 。 你拍四，我拍四， 。 （二）课外阅读。 迷人的夏天 夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色遥衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好。 夏天是有趣的、白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。 1、根据短文，在括号里填上最司法公正恰当的词语。 （ ）的植物 ( )的树荫 ( )的鸣叫 2、文中画线的句子运用了（ ）的修辞手法，把（ ）当作（ ）来 写。 3、文中第二段从（ ）、（ ）两个方面描写民夏天的（ ）。 附参考答案 一、我能写好字。略 二、看拼音，写词语。丛林，深处，歌声，朋友，熊猫，六月，九月，拍手 三、选正确读音. yīng,què ,měng,xiǒng, líng, jīn 四、查字典。1、音序，X、xiáng, B， 2、5，横，世界 五、比一比，组词语。休息，体育，拍子，害怕，欢喜，吹牛，圆形，公园。 六、写近、反义词。欢乐，游戏，认真； 回来，哀愁，矮 七、分类写词。1、雄鹰，大雁，黄鹂，百灵；2、马，羊，驴，牛； 3、猛虎，狮子，豹子，斑马 八、选字填空。从前，丛林，从严，花丛； 到处，外面，内外，处理 九、用加点字写句子。我会画画。 我们是少先队员。森林有大象。 十、阅读理解。（一）1、略，2、A。3、保护动物的平安。爱护动物我们是卫士。 （二）1、绿色的，浓浓的，悠长的 2、拟人，萤火虫，人。 2、植物，动物。美好 ... ...