2.7《寻找遗传与变异的秘密》练习（练习）

中小学教育资源及组卷应用平台 2.7《寻找遗传与变异的秘密》练习 一、填空题 1、人工干预生物变异的方法，有的利用_____使生物产生变异 ；有的用_____照射使生物产生变异，有的通过添加_____使生物产生变异。 2、生物除了因父母的结合而产生变异，_____、_____等都可能产生变异。 3、科学家认为，孟德尔所说的遗传因子应该就在细胞核的染色体上，并把它命名为“_____”。 4、孟德尔的解释是豌豆的某种_____可以决定它的某个特征。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、用两种不同颜色的豌豆花进行人工授粉后，在子一代中，豌豆花既有红色又有白色。（ ） 2、遗传因子有显性的，也有隐性的。（ ） 3、现代遗传学之父是奥地利的孟德尔。（ ） 4、彩色的青椒是利用人工技术改变遗传因子培育出来的。（ ） 5、高产抗倒伏小麦由高产倒伏和低产抗倒伏小麦杂交而成。（ ） 6、人工干预生物变异没有弊处。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1.孟德尔的豌豆实验中，当用紫色花豌豆和白色花豌豆杂交时，第一代豌豆的花 ( )。 A.都是紫色花 B.都是白色花 C.有紫色花也有白色花 2.（ ）不是利用人工变异培育出来的新品种。 3.下列品种中，属于科研人员利用人工变异培育出来的是( ) A.无籽西瓜 B.四叶草 C.鲫鱼 4.下列关于变异的叙述，( )是不正确的 A.有的变异对生物自身的生存不利 B.有的变异对生物自身生存有利 C.变异对生物的进化不利。 5. “科普小组在一次综合实践活动中进行生物科学知识抢答比赛，以下选项应抢答“错”的是( ) A.达尔文认为：生物是通过遗传、变异、人工选择一步一步地发展着、进化者 B.用人工的方法也可以使遗传物质发生变异 C.遗传和变异是生物界的普遍现象 四、连线题 瘦肉型猪 添加化学物质产生变异 太空椒 杂交技术产生变异 无籽西瓜 用放射性物质照射产生变异 杂交水稻 五、综合题 人工干预生物变异，是利大于弊，还是弊大于利？关于这个问题，班级组织一次辩论会。请你完成相关内容。 正方观点：_____ 反方观点：_____ 在辩论会上欲要取胜，必须收集足够的材料驳倒对方。你认为能支持正反两方的的材料有哪些？（各写出三点） 支持正方观点的材料： （1）_____ （2）_____ （3）_____ 支持反方观点的材料： （1）_____ （2）_____ （3）_____ 通过双方辩论，我们得出的结论： _____。 参考答案 一、填空题 1、杂交技术 放射性物质 化学物质 2、生物体自身 人工干预 3、基因 4、因子 二、判断题 1、? 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、? 三、选择题 1、A 2、C 3、A 4、C 5、A 四、连线题 瘦肉型猪 添加化学物质产生变异 太空椒 杂交技术产生变异 无籽西瓜 用放射性物质照射产生变异 杂交水稻 五、综合题 正方观点：人工干预生物变异，是利大于弊 反方观点：人工干预生物变异，是弊大于利 支持正方观点材料： ◆人工干预可以大大缩短育种时间，提高番茄产量 ◆于可以有选择地诱导人们需要的变异 ◆有利于抗病抗虫 支持反方观点的材料： ◆人工干预种植的番茄失去了它本来的味道 ◆需要花费大量时间、人力、物力来试验和选择具有稳定遗传的变异 ◆生物技术的不利因素带来的后果是未知的，其安全性得不到保证 得出的结论： 人工干预生物变异既有利也有弊。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...