课件编号10189027

《2.5 整式的加法和减法》提高训练-2021-2022学年湘教七上数学(Word版含答案)

日期:2024-06-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:42次 大小:52739Byte 来源:二一课件通
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《整式的加法和减法》提高训练 姓名_____小组_____ 一、选择题( 本大题共5小题,共25分) 1.(5分)若代数式﹣5x6y3与2x2ny3m的和是单项式,则常数n+m的值(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 2.(5分)下列单项式中,与a2b是同类项的是(  ) A.ab2 B.2a2b C.a2b2 D.3ab 3.(5分)下列说法: ①若|a﹣1|+(ab﹣3)2=0,则ax2﹣bx2=﹣2x2; ②若a+b+c=0,则(a+b)2=c2; ③若﹣1<a<0,则a2>﹣; ④若|a|>|b|,则(a+b)(a﹣b)>0. 其中正确的有(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(5分)已知﹣2x6y与5x2myn是同类项,则(  ) A.m=2,n=1 B.m=3,n=1 C.m=,n=1 D.m=3,n=0 5.(5分)若﹣xa+1y3与ybx2是同类项,则a+b的值为(  ) A.5 B.3 C.4 D.2 二、填空题( 本大题共5小题,共25分) 6.(5分)﹣2(3x2﹣5x+2)﹣(   )=﹣10x2+15x﹣6 7.(5分)已知代数式2xmy3与﹣3xn﹣1ym+1是同类项,则m﹣n=   . 8.(5分)如果单项式﹣3xa+2y3与2ybx6是同类项,那么a、b的值分别是    9.(5分)某天数学课上,老师讲了整式的加减.放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师课堂上讲的内容,他突然发现一道题: (﹣x2+3yx﹣y2)﹣(﹣x2+■xy﹣y2)=﹣x2﹣xy+■y2,其中两处横线地方的数字被钢笔水弄污了,那么这两处地方的数字之积应是   . 10.(5分)已知关于x、y的多项式mx3+3nxy2﹣2x3+xy2+2x﹣y不含三次项,那么nm=   . 三、解答题( 本大题共5小题,共50分) 11.(10分)先化简再求值:﹣3(x2+y2﹣xy)+2(x2﹣y2)﹣3xy,其中x=﹣2,y=1. 12.(10分)先化简,再求值: (1)(5a2+2a+1)﹣4(3﹣8a+2a2)+(3a2﹣a),其中. (2),其中 13.(10分)先化简,再求值: (1)2x+7+3x﹣2,其中x=2, (2)﹣(3a2﹣4ab)+a2﹣2(2a+2ab),其中a=﹣2,b=2017. 14.(10分)一堂公开课,老师在黑板上写了两个代数式与,让大家相互之间用这两个代数式出题考对方. (1)小明给小红出的题为:若代数式与的值多1,求3a2﹣2(2a2+a)+2(a2﹣3a)的值; (2)小红想为难一下小明,她给小明出的题为:已知a为负数,比较代数式与的大小,请你帮小明作出解答. 15.(10分)已知代数式A=x2+3xy+x﹣12,B=2x2﹣xy+4y﹣1 (1)当x=y=﹣2时,求2A﹣B的值; (2)若2A﹣B的值与y的取值无关,求x的值. 《整式的加法和减法》提高训练 参考答案与试题解析 一、选择题( 本大题共5小题,共25分) 1.(5分)若代数式﹣5x6y3与2x2ny3m的和是单项式,则常数n+m的值(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 【分析】同类项是指相同字母的指数要相等. 【解答】解:根据题意可得:2n=6,3m=3, 解得:m=1,n=3, 所以n+m=4, 故选:C. 【点评】本题考查同类项的概念,解题的关键是根据同类项的概念列出方程求出x,本题属于基础题型. 2.(5分)下列单项式中,与a2b是同类项的是(  ) A.ab2 B.2a2b C.a2b2 D.3ab 【分析】根据同类项的概念即可判断. 【解答】解:A、ab2和a2b中字母a、b的指数不同,故A错误; B、2a2b和a2b是同类项,故B正确; C、a2b2和a2b中字母b的指数不同,故C错误; D、3ab和a2b中字母a的指数不同,故D错误. 故选:B. 【点评】本题考查了同类项的概念,只要判断相同字母的指数要相同即可,属于基础题型. 3.(5分)下列说法: ①若|a﹣1|+(ab﹣3)2=0,则ax2﹣bx2=﹣2x2; ②若a+b+c=0,则(a+b)2=c2; ③若﹣1<a<0,则a2>﹣; ④若|a|>|b|,则(a+b)(a﹣b)>0. 其中正确的有(  ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【分析】①通过非负数的和为0,求出a、b验证结论;②根据互为相反数的两数的平方相等,判断结论的正误;③在 ... ...

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