课件编号10221837

新高考高中数学复习专题29 函数的极值点问题的探究(学生版+教师版)(word含答案解析)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:高中学案 查看:87次 大小:410087Byte 来源:二一课件通
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    专题29 函数的极值点问题的探究 一、题型选讲 题型一 、函数极值的求解 例1、(2020届浙江省温丽联盟高三第一次联考)若函数的极大值是,极小值是,则( ) A.与有关,且与有关 B.与有关,且与无关 C.与无关,且与无关 D.与无关,且与有关 【答案】C 【解析】∵, ∴, 令,得,或, 当变化时,、的变化如下表: 递增 极大值 递减 极小值 递增 ∴, , ∴, 故选:C. 变式1、【2019年高考江苏】设函数、为f(x)的导函数. (1)若a=b=c,f(4)=8,求a的值; (2)若a≠b,b=c,且f(x)和的零点均在集合中,求f(x)的极小值; 【解析】(1)因为,所以. 因为,所以, 解得. (2)因为, 所以, 从而.令,得或. 因为都在集合中,且, 所以. 此时,. 令,得或.列表如下: 1 + 0 – 0 + 极大值 极小值 所以的极小值为. 变式2、(2020届山东省济宁市高三上期末)已知函数. (1)求证:当时,对任意恒成立; (2)求函数的极值; 【解析】 (1) ,, 在上为增函数, 所以当时,恒有成立; (2)由 当在上为增函数,无极值 当 在上为减函数,在上为增函数, 有极小值,无极大值, 综上知:当无极值, 当有极小值,无极大值. 题型二、极值的个数的证明与判断 例1、【2019年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数,为的导数.证明:(1)在区间存在唯一极大值点; 【解析】(1)设,则,. 当时,单调递减,而,可得在有唯一零点, 设为. 则当时,;当时,. 所以在单调递增,在单调递减,故在存在唯一极大值点,即在存在唯一极大值点. 变式、(2020届山东省临沂市高三上期末)已知函数的定义域为,则( ) A.为奇函数 B.在上单调递增 C.恰有4个极大值点 D.有且仅有4个极值点 【答案】BD 【解析】因为的定义域为,所以是非奇非偶函数, , 当时,,则在上单调递增. 显然,令,得, 分别作出,在区间上的图象, 由图可知,这两个函数的图象在区间上共有4个公共点,且两图象在这些公共点上都不相切,故在区间上的极值点的个数为4,且只有2个极大值点. 故选:BD. 题型三、由极值点求参数的范围 例3、【2018年高考北京理数】设函数=[].若在x=2处取得极小值,求a的取值范围. 【解析】由(Ⅰ)得f ′(x)=[ax2–(2a+1)x+2]ex=(ax–1)(x–2)ex. 若a>,则当x∈(,2)时,f ′(x)<0; 当x∈(2,+∞)时,f ′(x)>0. 所以f (x)在x=2处取得极小值. 若a≤,则当x∈(0,2)时,x–2<0,ax–1≤x–1<0, 所以f ′(x)>0. 所以2不是f (x)的极小值点. 综上可知,a的取值范围是(,+∞). 变式1、【2018年高考全国Ⅲ卷理数】已知函数.若是的极大值点,求. 【解析】(i)若,由(1)知,当时,,这与是的极大值点矛盾. (ii)若,设函数. 由于当时,,故与符号相同. 又,故是的极大值点当且仅当是的极大值点. . 如果,则当,且时,,故不是的极大值点. 如果,则存在根,故当,且时,,所以不是的极大值点. 如果,则.则当时,;当时,.所以是的极大值点,从而是的极大值点 综上,. 二、达标训练 1、(2020届山东师范大学附中高三月考)已知在区间上有极值点,实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,由于函数在上有极值点,所以在上有零点.所以,解得. 故选:D. 2、(2020·山东省淄博实验中学高三上期末)已知、、、,从这四个数中任取一个数,使函数有极值点的概率为( ) A. B. C. D.1 【答案】B 【解析】f′(x)=x2+2mx+1,若函数f(x)有极值点,则f′(x)有2个不相等的实数根, 故△=4m2﹣4>0,解得:m>1或m<﹣1, 而a=log0.55<﹣2,0<b=log32<1、c=20.3>1,0<d=()2<1, 满足条件的有2个,分别是a,c,故满足条件的概率p, 故选:B. 3、(2020届山东师范大学附中高三月考)已知函数,是函数的极值点,以下几 ... ...

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