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课件网) 徐霞客是我国明代杰出的地理学家、旅行探险家、游记文学家和伟大的爱国主义者，生于公元1587年1月5日，卒于1641年3月8日。他不慕功名，不求富贵，从二十二岁开始，三十四年间，以"老布衣"身份，步行十万余里，遍游祖国相当于现今十九个省市自治区。徐霞客具有丰富的博物知识，以忧国忧民的责任感、紧迫感和征事考实的治学态度，为祖国地理地质考察和游记文学事业奉献了一生。他在旅行沿途遇到种种为人们难以想象的危境困境，却始终"鼓勇而前"，并以惊人的毅力，随时随地坚持著述。他的著作包括日记、专论、诗词、书信，由后人汇编为《徐霞客游记》，被誉为"世间真文字、大文字、奇文字。" 徐 霞 客 简 介 公元一六三七年十月二十八日，徐霞客又游历了广西北部融安县的真仙洞。他举着火把走进洞里，正在欣赏洞内千姿百态的石钟乳和石柱的时候，忽然脚下一巨石旁躲着一条巨蟒，他举着火把凑近一瞧，好家伙，这条巨蟒长得看不见头尾，正好挡在面前。要是胆小的人遇到这种情况，早就吓得魂飞魄散，哪里还敢进洞探险。可是勇敢的徐霞客毫无惧色，他见巨蟒一动不动，索性从它身上跨过去，继续在洞里漫游。 徐霞客的故事 --徐霞客 游 恒 山 记 自由朗读 第二段详写上山登顶的经过 第一段略写出发的时间和天气情况 第三段写登顶后远眺所见之景 第四段写从西峰下山至飞石窟的情况 读课文，概括各段的大意： 读课文理清作者的线索－－游踪 面东而上 一里 转北 煤山 一里 望仙亭 三里 虎风口 三里 “朔方第一山”牌坊 坊右东拾级上 寝宫 北 飞石窟 上 北岳殿 右上 会仙台 跻危崖 绝顶 寻路 飞石窟 根据以上总结，请同学们画一张恒山路线图 我来带你游恒山 作业： 1、我来当导游：完成恒山线路图 2、我来当导游：写一写 选择自己最喜欢的一处景点，根据课文写一段介绍。比一比，看谁介绍的景点既真实又生动。 课文是如何写登上绝顶的？ １、写决心：余时欲跻危崖，登绝顶 ２、写山的险峻：“望两崖断处，中垂草莽者千尺，为登顶间道”、“出危崖上，仰眺绝顶，犹杰然天半” ３、写其难攀：满山短树蒙密，槎枒枯竹，但能钩衣刺服，攀践辄断折，用力虽勤，若堕洪涛，汩汩不能出。 面对如此难以攀缘的绝顶，作者是如何面对的？表现了作者什么样的精神？ －－余益鼓勇上，久之棘尽，始登其顶。 －－不畏艰险、不怕辛苦、勇于踏勘实践的精神 徐 霞 客 如何写登顶眺望的呢？ 用定点观察发法，以山顶为基点俯视四周： 山北－－崩崖乱坠，杂树密翳。隔山一重，苍茫无际 山南－－龙泉 山西－－五台 近处－－龙山西亘，支峰东连， 若比肩连袂下扼沙漠者。 徐 霞 客 读了《游恒山记》你有哪些感受呢？ 奇在 险在 美在 绝在 恒山的景色特点可归纳为哪几个字呢？ 本文写作很有特色，试着作简单的分析。 －－叙述或描写详略得当 －－移步换景、定点观察法，清楚地介绍了恒山的地理位置。 返回 云南打鹰山 公元一六三九年四月二十七日，53岁的徐霞客到云南边境的打鹰山与南香甸游历，他来到嶻嵲的山脚下，只见层崖之上，有一座朝东的山洞，可是无路可通。仰望着陡崖峭壁上的洞口，他恨不得插上翅膀飞上去。他考虑了许久，决定留下仆人和行李，独自登峰。山坡像刀劈斧削似的，爬了半里光景，竟没有放脚的地方，他只好抓住草根向前移动。可是，山坡风化得非常厉害，草被他用力一拽，连根拔了出来，他又急忙用手指去抠浮土下面的岩石，谁知道，岩石也风化了，手指刚放上去，岩石便哗哗地往山脚下滚。 他欲上不能，欲下不得，只能抓住一块比较结实的地方，紧紧地绷着脚根，贴着双手，像完全平贴在墙壁上一样，情况危险极了。他试探着找到一处可以攀手蹬脚的 ... ...
