课件编号10290993

第6课《藤野先生》同步练习 (含答案)

日期:2024-04-30 科目:语文 类型:初中试卷 查看:66次 大小:33839Byte 来源:二一课件通
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2021年人教部编版初中八年级语文上册课时训练试卷 班级姓名 6.藤野先生 一.选择题 1.下列加点字的注音全部正确的一项是(  ) A.发髻(jì)驿站(yì)匿名(nì)深恶痛疾(wù) B.陌生(muò)诘责(jié)教诲(huì)抑扬顿挫(cuò) C.标致(zhì)解剖(pōu)畸形(qí)烟尘斗乱(dǒu) D.芦荟(huì)仿佛(fó)芋梗(gěng)油光可鉴(jiàn) 2.下列句子中加点词语的感彩没有发生变化的一项是(  ) A.问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” B.爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。 C.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 D.再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 3.下列加点词的解释不完全正确的一项是(  ) A.深恶痛疾(厌恶)不逊(谦虚) B.杳无消息(远得看不见踪影)匿名(隐藏) C.油光可鉴(照)好意难却(推辞) D.抑扬顿挫(停顿转折)瞥见(斜着眼看) 4.阅读下面的文字,回答问题。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 下列各项表述有误的一项是(  ) A.“中国留学生会馆的门房里有几本书买”中主语中心语是“门房里”。 B.“几本”是数量词,“上午”是名词。 C.“可以”是副词,“那”是代词。 D.“响得震天”是动宾短语,“学跳舞”也是动宾短语。 5.下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感彩相同的是(  ) A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。 B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。 C.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国…… D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道…… 6.填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是(  ) 老师转身面向大家,他决定这一课,,,,。 ①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩,懂得回报,也才能写出诚挚感人的作文 ②不是具体地教孩子们怎样去写作文,也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲 ③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出 ④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱 A.②④③① B.③②①④ C.③④①② D.②④①③ 7.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是(  ) 我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和_____.原来我的讲义已经从头到末,都用红笔_____过了,不但增加了许多_____的地方,连文法的错误,也都一一_____。 A.感激涂改脱漏纠正 B.激动涂改遗漏纠正 C.感激添改遗漏订正 D.感激添改脱漏订正 二.基础知识 8.根据文学常识填空。 本篇课文《藤野先生》选自鲁迅的散文集  ,我们还学过同样出自该散文集的散文  和  。 9.根据解释写出相应的词语。 (1)关于历史人物、典章制度等的传说或故事。   (2)找借口。   (3)一直得不到一点消息。   (4)厌恶、痛恨到了极点。   三.现代文阅读 10.阅读下文,完成下列各题。 那年花开 钱海燕 ①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。 ②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的 ... ...

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